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Revision 121 May 2012 - MilenaMarinho

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Autor Ano Local de Publicação Local Tema
ARALDI, Jossara Cattoni; NJAINE, Kathie; OLIVEIRA, Maria Conceição de and GHIZONI, Angela Carla. 2012 Santa Catarina  

Instituição de Origem Estado Instituição Instituição Responsável
Interface - Comunicação, Saúde, Educação São Paulo Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação

Formato da Obra Formato Disponível Número de Páginas Idioma
Artigo em Magazine Texto integral 12 Português

Resumo

O álcool é a droga mais consumida em qualquer faixa etária e a sua utilização vem aumentando de forma significativa entre adolescentes. Este estudo qualitativo buscou refletir de que modo as representações sociais de professores sobre o uso abusivo de álcool e outras drogas repercutem nas ações de prevenção na escola. Foram realizados grupos focais com professores do Ensino Fundamental II, de escolas públicas e particulares de Lages/SC, e entrevistas com gestores dessas instituições. Também foram realizadas observações de campo e análise documental dos projetos político-pedagógicos das escolas investigadas no ano de 2008. Os resultados da pesquisa apontaram que as representações sociais dos educadores é caracterizada por uma visão estigmatizante da adolescência e do uso de álcool e outras drogas nessa faixa etária. Esse fato dificulta o diálogo aberto sobre essa questão com os adolescentes e para uma atuação de prevenção nas escolas.

Palavras Chave Representações sociais. Educadores. Adolescência. Prevenção ao uso abusivo de álcool e outras drogas.
Link Artigo
Referência para Citação ARALDI, Jossara Cattoni; NJAINE, Kathie; OLIVEIRA, Maria Conceição de  and  GHIZONI, Angela Carla. Representações sociais de professores sobre o uso abusivo de álcool e outras drogas na adolescência: repercussões nas ações de prevenção na escola. Interface (Botucatu) [online]. ahead of print, pp. 0-0.  Epub Mar 06, 2012. ISSN 1414-3283
Observação Material linkado com o banco de dados do Scielo.

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FORM FIELD Título Ttulo Representações sociais de professores sobre o uso abusivo de álcool e outras drogas na adolescência: repercussões nas ações de prevenção na escola.
FORM FIELD Autor Autor ARALDI, Jossara Cattoni; NJAINE, Kathie; OLIVEIRA, Maria Conceição de and GHIZONI, Angela Carla.
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FORM FIELD Palavras Chave PalavrasChave? Representações sociais. Educadores. Adolescência. Prevenção ao uso abusivo de álcool e outras drogas.
FORM FIELD Resumo Resumo O álcool é a droga mais consumida em qualquer faixa etária e a sua utilização vem aumentando de forma significativa entre adolescentes. Este estudo qualitativo buscou refletir de que modo as representações sociais de professores sobre o uso abusivo de álcool e outras drogas repercutem nas ações de prevenção na escola. Foram realizados grupos focais com professores do Ensino Fundamental II, de escolas públicas e particulares de Lages/SC, e entrevistas com gestores dessas instituições. Também foram realizadas observações de campo e análise documental dos projetos político-pedagógicos das escolas investigadas no ano de 2008. Os resultados da pesquisa apontaram que as representações sociais dos educadores é caracterizada por uma visão estigmatizante da adolescência e do uso de álcool e outras drogas nessa faixa etária. Esse fato dificulta o diálogo aberto sobre essa questão com os adolescentes e para uma atuação de prevenção nas escolas.
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FORM FIELD Observação Observao Material linkado com o banco de dados do Scielo.
 
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