Difference: PropostaAgente (4 vs. 5)

Revision 501 Dec 2005 - AlessandraPicanco

Line: 1 to 1
 

Agentes Cultura Viva no Ciberparque

Deleted:
<
<

CURSO DE FORMAÇÃO CULTURA DIGITAL E CIDADANIA: o contexto do semi-árido baiano

 

Proposta pedagógica para bolsistas

Line: 52 to 51
 
  1. TRABALHO FINAL - PÁGINA PESSOAL NA INTERNET

DURAÇÃO TOTAL DO PROJETO : SEIS MESES , ENTRE NOVEMBRO

Changed:
<
<		(2005) E MAIO (2006)
>
>		(2005) E MAIO (2006)

Serão formadas duas turmas de 25 alunos em cada turno, com o acompanhamento de um professor orientador.

 
1. CURSO DE FORMAÇÃO CULTURA DIGITAL E CIDADANIA: o contexto do semi-árido baiano
Line: 87 to 90
 
  • sessões de filmes e debates
  • oficinas
  • visitas de campo
Added:
>
>
  • intercâmbio regional
 
  • participação em evento
Added:
>
>
  • festival
 
  • escrita de relatórios (diários, mensais e semestral)
  • intervenção socio-cultural
  • produção de material impresso
Line: 99 to 104
 
  • leitura e discussão de textos
Changed:
<
<		o curso será realizado no turno indicado para dedicação do bolsista eventualmente em finais de semana. além das atividades a distância. NOVOS CONTEÚDOS PODERÃO SER CONSIDERADOS A PARTIR DAS DEMANDAS DOS JOVENS. A realização dos cursos estará comprometida com uma ampla mobilização social em torno dos temas, procurando envolver as mais diversas insituições sociais. Para a realização do curso os jovens serão divididos em subgrupos. Assim, o Cberparque estará associando a formação específica para uso das tencologias da informação e comunicação, com a formação crítica e reflexiva do jovem, bem como seu envolvimento cooperativo e empreendedor na sua comunidade. As temáticas serão tratadas de modo que os jovens façam uma relação entre teoria e prática e exercitem
>
>		o curso será realizado no turno indicado para dedicação do bolsista eventualmente em finais de semana, além das atividades a distância. NOVOS CONTEÚDOS PODERÃO SER CONSIDERADOS A PARTIR DAS DEMANDAS DOS JOVENS. A realização dos cursos estará comprometida com uma ampla mobilização social em torno dos temas, procurando envolver as mais diversas insituições sociais. Para a realização do curso os jovens serão divididos em subgrupos. Assim, o Cberparque estará associando a formação específica para uso das tencologias da informação e comunicação, com a formação crítica e reflexiva do jovem, bem como seu envolvimento cooperativo e empreendedor na sua comunidade. As temáticas serão tratadas de modo que os jovens façam uma relação entre teoria e prática e exercitem a capacidade crítica, investigativa e criativa dos cursistas.
 
2. PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E ORIENTAÇÃO
Changed:
<
<		os jovens serão acompanhados por professores associados ao ciberparque, que irão avaliar e orientar sua participação no projeto, bem como será observada a articulação realizada pelo jovem entre sua experiencia no ciberparque, na sua escola e comunidade de origem. Os orientadores serão definidos a partir de atividades pontuais desenvolvidas a serem agendadas com a turma de jovens. Esse programa visa a construção da autonomia e fortalecimento da responsabilidade e comprometimento do jovem com a sua realidade. Os proejtos de acompanhamento deverão contemplar contrapartidas do ciberparque para o professor/escola que aceite fazer parte da equipe de acompanhamento, em consonância com o plano de trabalho do professor e/ou projeto pedagógico da escola.
>
>		os jovens serão acompanhados por professores associados ao ciberparque, que irão avaliar e orientar sua participação no projeto, bem como será observada a articulação realizada pelo jovem entre sua experiencia no ciberparque, na sua escola e comunidade de origem. Os orientadores serão definidos a partir de atividades pontuais desenvolvidas a serem agendadas com a turma de jovens. Serão utilizadas as técnicas de observação e entrevista, bem como a elaboração de relatórios individuais como formas de avaliação do percurso dos jovens que dará subsídios para a construção do trabalho final (página web). Esse programa visa a construção da autonomia e fortalecimento da responsabilidade e comprometimento do jovem com a sua realidade. Os projetos de acompanhamento deverão contemplar contrapartidas do ciberparque para o professor/escola que aceite fazer parte da equipe de acompanhamento, em consonância com o plano de trabalho do professor e/ou projeto pedagógico da escola.
 
3. PROGRAMA DE GESTÃO PARTICIPATIVA
definição de lideranças, temporárias. Articuladores para ações específicas. REalização de reuniões de planejamento, concepção de ações, diagnostico de condições, discussão de problemas, sugestões para melhoria, previsão e encaminhamento de ações, avaliação e redirecionamento. Organização de núcleos de ação no Ciberparque, para apoio a comunidade em atividades afins com a proposta do projeto (nucleo de projetos, administração e contábil, patrimionio, comunicação e relações públicas, produçaõ de material impresso, radio web, materiais multimidia, gravação e edição de som, programação visual, organização de eventos). Serão realizadas reuniões ordinárias gerais, nas quais os jovens se revezam na coordenação da discussão e na relatoria. Todos os relatórios das reuniões serão enviados bimestralmente para a Coordenação da Ação Agente Cultura Viva. As ações que forem encaminhadas poderão ser internas ( entre os jovens, educador e Ponto de Cultura) ou externas ( equipe Ação Agente Cultura Viva).
Line: 128 to 133
 Esta página poderá estar associada a registros fotográficos, sons, imagens, video que contemplem as observações e reflexoes realizadas no seu processo de formação.
Changed:
<
<
CRONOGRAMA

mês 1 - 80h

  • estudo do projeto; estudo de ferramentas de produção multimidia;
  • habilitação em ambientes interativos na Internet;
  • produção de plano detalhado e individual de atividades;
  • levantamento, cadastro de organizações culturais locais;
  • identificação de áreas de interesse;
  • inicio de publicação de conteúdo na internet

mês 2 - 80h

  • apresentação do projeto em escolas de origem;
  • montagem/articulação de grupos em escolas/comunidade de origem para multiplicação de ações específicas a serem escolhidas pelos jovens; convivência em organização;
  • participação em projeto/ação social; alimentação de ocnteúdo na internet em espaço pessoal e coletivo

mês 3 - 80h

mês 4 - 80h

mês 5 - 80h

mês 6 - 80h

*

>
>
Outros links
 
Changed:
<
<		Para cada mês de trabalho serão definidos resultados esperados bem como indicadores de avaliação dos trabalhos
>
>		Uma programação será definida para cada mês de trabalho, apontando as ações, sua duração, metas, grupo envolvido, resultados esperados bem como indicadores de avaliação dos trabalhos. As atividades serão realizadas com o apoio de uma equipe de trabalho (professores orientadores e instrutores), bem como com o auxílio de instituições parceiras. O processo de construção do trabalho final se constituirá nos processos de Além disso os alunos irão criar e manter um espaço virtual próprio de publicação de suas reflexões ao longo do curso, através das Páginas dos Agentes Cultura Viva. As instituições parceiras do Ciberparque
 

Deleted:
<
<		Páginas dos Agentes Cultura Viva
 

-- AlessandraPicanco - 11 Nov 2005

View topic | History: r7 < r6 < r5 < r4 | More topic actions...
 
This site is powered by the TWiki collaboration platformCopyright &© by the contributing authors. All material on this collaboration platform is the property of the contributing authors.
Ideas, requests, problems regarding TWiki? Send feedback