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De julho a novembro de 2005 os/as alunos/as bolsistas tiveram aulas com as Profas. Lícia Maria Magalhães e Noemi Santana, nas quais produziram memoriais, que irão compor o livro "Caminhada escolar de jovens de origem popular" a ser lançado em Maio de 2006. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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MAPEAMENTO DOS ESTUDANTES ORIUNDOS DE CAMADAS POPULARES | |||||||||||||||||||||||||||||||
> > | Mapeamento dos estudantes oriundos de camadas populares | |||||||||||||||||||||||||||||||
Os/as bolsistas entrevistaram 35% dos estudantes da UFBA de vários cursos com o objetivo de identificar os de origem popular. Concluída a fase de | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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conhecendo diferenças" com as 14 universidades federais que compõem o programa. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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GRUPOS TEMÁTICOS | |||||||||||||||||||||||||||||||
> > | Grupos temáticos | |||||||||||||||||||||||||||||||
Sob a coordenação da Prof. Dra. Maria Cândida Ferreira de Almeida os/as bolsistas pesquisaram, | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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ATIVIDADE NAS COMUNIDADES | |||||||||||||||||||||||||||||||
> > | Atividade nas comunidades | |||||||||||||||||||||||||||||||
Com o objetivo de favorecer o diálogo e a troca de demandas e saberes entre a universidade e as comunidades populares, os/as bolsistas dividiram-se | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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formação dos jovens para a realização do vestibular e de outros concursos. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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> > | ProgramaçãoOficinas realizadas
Seminários locais realizados
Seminário nacional
Atividade cultural - Leitura Dramática"CARAVANA NÃO PARA! COTA! REPARA!" Texto: Adailton Gomes (Zapata) | |||||||||||||||||||||||||||||||
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formação dos jovens para a realização do vestibular e de outros concursos. |
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GRUPOS TEMÁTICOSSob a coordenação da | ||||||||
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<-- OFICINA PRODUÇÃO DE TEXTO E LEITURADe julho a novembro de 2005 os/as alunos/as bolsistas tiveram aulas com as Profas. Lícia Maria Magalhães e Noemi Santana, nas quais produziram memoriais, que irão compor o livro "Caminhada escolar de jovens de origem popular" a ser lançado em Maio de 2006.MAPEAMENTO DOS ESTUDANTES ORIUNDOS DE CAMADAS POPULARESOs/as bolsistas entrevistaram 35% dos estudantes da UFBA de vários cursos com o objetivo de identificar os de origem popular. Concluída a fase de digitação e análise dos dados, está sendo produzido um relatório parcial da primeira fase da pesquisa "Universidade Pública: (re) conhecendo diferenças" com as 14 universidades federais que compõem o programa.GRUPOS TEMÁTICOSSob a coordenação da Prof. Dra. Maria Cândida Almeida os/as bolsistas pesquisaram, discutiram e produziram ensaios, para publicação do livro temático, em duas versões, uma local e outra nacional, sobre os seguintes temas:
ATIVIDADE NAS COMUNIDADESCom o objetivo de favorecer o diálogo e a troca de demandas e saberes entre a universidade e as comunidades populares, os/as bolsistas dividiram-se em 3 comunidades do entorno do Campus de Ondina da UFBA e iniciaram um ciclo de oficinas temáticas com jovens das comunidades:
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