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> > | MariaHelenaBonilla - 06 Jun 2007 | |||||||
Disciplina | ||||||||
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> > | EDC 266- Introdução à informática na educação (Licenciaturas) | |||||||
Departamento: Educação II Módulo: 20 | ||||||||
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OBJETIVOS | ||||||||
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< < | Discussão da articulação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, bem como da articulação da Educação e Tecnologias Contemporâneas.Análise teórica da relação comunicação e educação na sociedade contemporânea.Familiarização com recursos tecnológicos da comunicação e informação.Desenvolvimento de habilidades básicas para o manuseio de computadores.Conhecimento e análise de programas aplicativos e seus possíveis usos em educação.Familiarização com a rede de computadores Internet e suas aplicações na educação.Navegações no ciberespaço.Análise de programas e projetos de autoria utilizando elementos da cibercultura (hipertexto, simulação, interatividade, mapas).Desenvolvimento de projetos interdisciplinares no ciberespaço a partir de interfaces gratuitas. | |||||||
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< < | PÁGINA DO GRUPO NO YAHOO http://br.groups.yahoo.com/group/rede_edc266/ LISTA DE DISCUSSÃO DA DISCIPLINA: rede_edc266@yahoogrupos.com.br PÁGINA DO BLOG DA TURMA: | |||||||
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< < | PASTAS NA XÉROX: 169 e 77 (Educação e Tecnologias Contemporâneas) | |||||||
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e-mail Amaleide: amaleidelimaj@yahoo.com.br BIBLIOGRAFIA BÁSICA | ||||||||
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OBJETOS DE APRENDIZAGEM |
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Disciplina | ||||||||
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Departamento: Educação II Módulo: 20 | ||||||||
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Créditos: 4 (2 teóricos + 2 práticos) Professores: Maria Helena Bonilla, Amaleide Lima dos Santos (tirocínio) | ||||||||
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< < | A disciplina Introdução à Informática na Educação está estruturada com base em um conjunto de atividades interdependentes a serem realizadas pela turma. Nessa perspectiva, acontecerão relatos de experiências; exposições dialogadas; leituras e discussões de textos, imagens e vídeos; estudos individuais e em equipe; pesquisas; visitas a diferentes espaços virtuais de aprendizagem; interações através das diversas interfaces de informação e comunicação disponibilizadas na Internet; análise dos diferentes usos das tecnologias da informação e comunicação na educação;construção de projetos de aprendizagem com utilização das tecnologias contemporâneas. Clique no link a seguir para conhecer a proposta da disciplina. | |||||||
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EMENTA
Evolução e formas de aplicação do microcomputador na Educação. O microcomputador como recurso tecnológico no processo ensino-aprendizagem. Aspectos psicológicos, sociais e políticos da utilização do microcomputador na Educação.
OBJETIVOS
Discussão da articulação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, bem como da articulação da Educação e Tecnologias Contemporâneas.Análise teórica da relação comunicação e educação na sociedade contemporânea.Familiarização com recursos tecnológicos da comunicação e informação.Desenvolvimento de habilidades básicas para o manuseio de computadores.Conhecimento e análise de programas aplicativos e seus possíveis usos em educação.Familiarização com a rede de computadores Internet e suas aplicações na educação.Navegações no ciberespaço.Análise de programas e projetos de autoria utilizando elementos da cibercultura (hipertexto, simulação, interatividade, mapas).Desenvolvimento de projetos interdisciplinares no ciberespaço a partir de interfaces gratuitas.TÓPICOS DA DISCIPLINA | |||||||
PÁGINA DO GRUPO NO YAHOO http://br.groups.yahoo.com/group/rede_edc266/ |
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> > | Disciplina EDC 266 � Introdução à informática na educação (Licenciaturas) Departamento: Educação II Módulo: 20 Carga horária: 102h (Semestral), 6h (Semanal) Créditos: 4 (2 teóricos + 2 práticos) Professores: Maria Helena Bonilla, Amaleide Lima dos Santos (tirocínio) A disciplina Introdução à Informática na Educação está estruturada com base em um conjunto de atividades interdependentes a serem realizadas pela turma. Nessa perspectiva, acontecerão relatos de experiências; exposições dialogadas; leituras e discussões de textos, imagens e vídeos; estudos individuais e em equipe; pesquisas; visitas a diferentes espaços virtuais de aprendizagem; interações através das diversas interfaces de informação e comunicação disponibilizadas na Internet; análise dos diferentes usos das tecnologias da informação e comunicação na educação;construção de projetos de aprendizagem com utilização das tecnologias contemporâneas. Clique no link a seguir para conhecer a proposta da disciplina. PROGRAMA DA DISCIPLINA PÁGINA DO GRUPO NO YAHOO http://br.groups.yahoo.com/group/rede_edc266/ LISTA DE DISCUSSÃO DA DISCIPLINA: rede_edc266@yahoogrupos.com.br PÁGINA DO BLOG DA TURMA: http://informaticanaeducacaoufba2005.blogspot.com/ PASTAS NA XÉROX: 169 e 77 (Educação e Tecnologias Contemporâneas) e-mail Amaleide: amaleidelimaj@yahoo.com.br BIBLIOGRAFIA BÁSICA AULAS OBJETOS DE APRENDIZAGEM ENDEREÇOS ELETRÔNICOS DO GRUPO | |||||||
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