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Revision 304 Jul 2007 - AmaleideLima

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em construção
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  Disciplina
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EDC 266 � Introdução à informática na educação (Licenciaturas)
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EDC 266 � Introdução à informática na educação (Licenciaturas)
  Departamento: Educação II Módulo: 20
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 Créditos: 4 (2 teóricos + 2 práticos) Professores: Maria Helena Bonilla, Amaleide Lima dos Santos (tirocínio)
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A disciplina Introdução à Informática na Educação está estruturada com base em um conjunto de atividades interdependentes a serem realizadas pela turma. Nessa perspectiva, acontecerão relatos de experiências; exposições dialogadas; leituras e discussões de textos, imagens e vídeos; estudos individuais e em equipe; pesquisas; visitas a diferentes espaços virtuais de aprendizagem; interações através das diversas interfaces de informação e comunicação disponibilizadas na Internet; análise dos diferentes usos das tecnologias da informação e comunicação na educação;construção de projetos de aprendizagem com utilização das tecnologias contemporâneas. Clique no link a seguir para conhecer a proposta da disciplina.
 
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PROGRAMA DA DISCIPLINA
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EMENTA Evolução e formas de aplicação do microcomputador na Educação. O microcomputador como recurso tecnológico no processo ensino-aprendizagem. Aspectos psicológicos, sociais e políticos da utilização do microcomputador na Educação.

OBJETIVOS

Discussão da articulação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, bem como da articulação da Educação e Tecnologias Contemporâneas.

Análise teórica da relação comunicação e educação na sociedade contemporânea.

Familiarização com recursos tecnológicos da comunicação e informação.

Desenvolvimento de habilidades básicas para o manuseio de computadores.

Conhecimento e análise de programas aplicativos e seus possíveis usos em educação.

Familiarização com a rede de computadores Internet e suas aplicações na educação.

Navegações no ciberespaço.

Análise de programas e projetos de autoria utilizando elementos da cibercultura (hipertexto, simulação, interatividade, mapas).

Desenvolvimento de projetos interdisciplinares no ciberespaço a partir de interfaces gratuitas.

TÓPICOS DA DISCIPLINA

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