Difference: EDC703EnsinoVirtual (1 vs. 10)

Revision 1029 Aug 2005 - EurivaldinaSantos

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

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Atividade 1


 
Referências

Revision 907 Aug 2005 - EurivaldinaSantos

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

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Ementa
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O curso analisa as profundas mudanças que tem ocorrido na educação a distância. A infromática e a telemática tem permitido o desenvolvimento de modelos dinamicos e participativos na educação a distância emt odas as áreas do conhecimento. O curso oferece a possibilidade de discutir e experimentar os instrumentos para o desenho de um curso virtual e se nalaisam as possibilidades e limitaÇões dos novos recursos tecnológicos.
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O curso analisa as profundas mudanças que tem ocorrido na educação a distância. A informática e a telemática tem permitido o desenvolvimento de modelos dinamicos e participativos na educação a distância em todas as áreas do conhecimento. O curso oferece a possibilidade de discutir e experimentar os instrumentos para o desenho de um curso virtual e se analisam as possibilidades e limitações dos novos recursos tecnológicos.
 

Revision 805 Aug 2005 - MariaHelenaBonilla

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Line: 63 to 63
 
Referências
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Aprendizagem Colaborativa Através da Rede?
http://www.uninorte.edu.co/congresog10/conf/08_El_Aprendizaje_Colaborativo_a_traves_de_la_red.pdf
 

Revision 705 Aug 2005 - MoemaSoares

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Line: 61 to 61
 
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Referências

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Referências

Aprendizagem Colaborativa Através da Rede?
http://www.uninorte.edu.co/congresog10/conf/08_El_Aprendizaje_Colaborativo_a_traves_de_la_red.pdf
 

Revision 605 Aug 2005 - MariaHelenaBonilla

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Revision 504 Aug 2005 - MariaHelenaBonilla

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Line: 46 to 46
  Correio da lista edc703_2005_2@yahoogrupos.com.br
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Manual do Twiki
 

Carga Horária
Line: 61 to 63
 

Referências

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PRIMO, Teixeira Alex Fernando. Quão interativo é o hipertexto? Da interface potencial à escrita coletiva.
 

ATENÇÃO PARA MATRICULA

Revision 404 Aug 2005 - MaristelaMidlej

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Line: 60 to 60
 

Referências

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PRIMO, Teixeira Alex Fernando. Quão interativo é o hipertexto? Da interface potencial à escrita coletiva.
 

ATENÇÃO PARA MATRICULA

Revision 302 Aug 2005 - MariaHelenaBonilla

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Line: 42 to 42
 
Recursos Tecnológicos
Moodle FACED
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Lista de discussão no yahoo

Correio da lista edc703_2005_2@yahoogrupos.com.br

 

Carga Horária

Revision 202 Aug 2005 - MariaHelenaBonilla

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Line: 55 to 55
 
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Referências



 

ATENÇÃO PARA MATRICULA

Os interessados em cursar a disciplina Ensino Virtual deverão apresentar na Secretaria do PPGE, até 25/07/05, impreterivelmente:

Revision 102 Aug 2005 - MariaHelenaBonilla

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EDC 703 - Topicos especiais de educacao: ensino virtual

Roberto Aparici, Nelson Pretto e Maria Helena Bonilla

Ementa
O curso analisa as profundas mudanças que tem ocorrido na educação a distância. A infromática e a telemática tem permitido o desenvolvimento de modelos dinamicos e participativos na educação a distância emt odas as áreas do conhecimento. O curso oferece a possibilidade de discutir e experimentar os instrumentos para o desenho de um curso virtual e se nalaisam as possibilidades e limitaÇões dos novos recursos tecnológicos.


Objetivos
  • Conhecer as possibilidades do ensino virtual
  • Analizar os diferentes modelos de ensino virtual
  • Explorar as possibilidades da aprendizagem em rede
  • Analisar os modelos comunicativos e as teorias de aprendizagem que utilizam diferentes instituciones dedicadas ao ensino virtual
  • Conhecer os procedimentos para a implantação de cursos virtuais


Conteúdos

Tema 1- As posibilidades e limitações do ciberespaço. Ciberespaço e educação. Do ensino a distância ao e-learning.

Tema 2-As plataformas virtuais. Tecnologias apropiadas para contextos locais. Modelos de ensino virtual. Modelos economicistas versus modelos socioeducativos.

Tema 3.- Teorias dde aprendizagem e aplicações a contextos virtuais. A aprendizagem cooperativa. As comunidades de aprendizagem em rede.

Tema 4.-Docencia e comunicação em rede. Papel do professorado e memebros da comunidade educativa no ambito virtual.

Tema 5.- O desenho de cursos curso virtuis. Recursos e ferramentas do ensino virtual. A produção e a avaliação de cursos virtuais. Alguns exemplos. Possibilidades e limitações.


Metodologia
Será usada uma metodologia participativa, com leituras de documentos e textos teóricos, discussões coletivas, escritas individuais e produções coletivas.


Recursos Tecnológicos
Moodle FACED


Carga Horária
60 horas, divididas em três blocos

Bloco 1: 20 horas presenciais [de 1 a 5 de de agosto de 2005, das 14 as 18 horas]

Bloco 2: trabalho a distância de produção e discussão teórica

Bloco 3: 15 horas presenciais [de 22 a 25 de novembro de 2005, das 14 as 18 horas]


ATENÇÃO PARA MATRICULA

Os interessados em cursar a disciplina Ensino Virtual deverão apresentar na Secretaria do PPGE, até 25/07/05, impreterivelmente:

cópias do RG e CPF, do diploma

comprovante de pagamento da taxa de 30,00, cujo boleto bancário está no sitio http://www.sgc.ufba.br

Duas fichas de cadastro, disponíveis para copiar abaixo.

ficha_de_inscricao_pgedu.rtf: Ficha para inscrição na disciplina

-- MariaHelenaBonilla - 02 Aug 2005

 
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