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Revision 130 Jun 2006 - JoseildaSampaioDeSouza

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Texto 3 - Objeto de Estudo

Nossa problematização foi voltada para a questão social, visto ser uma escola de classe altamente favorecida. Em novo contato com a escola questionamos como a escola lidava com o fato de ter alunos de uma comunidade bem favorecida em relação aos problemas sociais das classes menos favorecidas no contexto social,informou-nos que por vezes a preconceito por parte dos alunos que trazem valores que por vezes causam constrangimentos, um aluno querendo ter mais do que o outro, como uma competição.
Assim a escola tenta despertar os alunos para os problemas sociais através de ações comunitárias, com campanhas sociais para doação de alimentos, agasalhos, campanhas para o natal voltadas a instituições infantis, com doação de brinquedos entre outros, fazem ainda trabalhos para que os alunos tragam noticias de acontecimentos esolares, tentando fazer uma troca de informações com problematizações, de acordo com a maturidade dos alunos para entender,desta forma tentam mostrar aos alunos que existem realidades diferentes a que eles estão inseridos, procurando socializa-los para as necessidades da sociedade oportunizando a eles formas de desenvolver participação ativa como pequeno cidadão.
Nosso grupo achou interessante a forma da escola tentar despertar o aluno para a questão social diferente da qual estão inseridos, fazendo com que eles percebam que o mundo não é somente aquela escola linda, em que todos vem de familias que tem condições para suprir todas as necessidades, mas que existem alunos e crianças em outras situações em que não podem ter nem mesmo o basico, e que eles podem fazem algo para tentar ajudar, fazendo-os despertar para as diferenças e aproximando-os de problemas sociais que estão longe de ser resolvidos, perseguir uma escola democratica que proporcione igualdade de oportunidades, os dilemas enfrentados em nossa sociedade,devem ser vistos para as classes mais favorecidas como um convite a reflexão e inovação no sentido de despertar estar sociedade a participar ativa e comunitariamente, o trabalho exercido pela escola é pouco perto das necessidades de nossa sociedade, mas cumpre um papel social grandioso que por vezes não é despertado se não for pela escola que seja em qualquer classe social estará sempre a serviço da sociedade, através destas ações busca tornar sua comunidade escolar participativa de todas as esferasda vida, pois é na experiencia social que podemos avaliar o vanor das ideias e praticas, associando valores a consciência dos alunos.

-- JoseildaSampaioDeSouza - 30 Jun 2006

 
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