Difference: TurmaQuarta072 (13 vs. 14)

Revision 1424 Oct 2007 - AdrianeHalmann

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META TOPICPARENT	name="Bonilla287Sem072"

Aulas

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PRETTO, Nelson; PINTO, Cláudio da Costa. Tecnologias e novas educações. Rev. Bras. Educ., jan./abr. 2006, vol.11, no.31, p.19-30.
1. Trazer questões para discussão
2. Trazer exemplos e inter-relações dos indicadores apresentados no texto

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(processos horizontais, processos coletivos, centros instáveis, currículo hipertextual, participação efetiva, formação permanente e continuada, simultaneidade entre escrita e oralidade, cooperação, sincronicidade na aprendizagem, atitude investigativa, diferença como fundante, compreensão planetária, postura solidária e processos cooperativos, autonomia com base na crítica reflexiva, processos horizontais e centros instáveis, leitura como prática inerente a todas as práticas, currículo hipertextual)

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(processos horizontais - Vanessa,
processos coletivos - Julyana, Renata,
centros instáveis - Mirela,
currículo hipertextual - |Stéfanie ,
participação efetiva - Daniele,
formação permanente e continuada - Lara,
simultaneidade entre escrita e oralidade - Marcos,
cooperação - Jassiara,
sincronicidade na aprendizagem - Ana Carolina,
atitude investigativa - Eliane,
diferença como fundante - Claudiane,
compreensão planetária - Tiago,
postura solidária e processos cooperativos - Suzane,
autonomia com base na crítica reflexiva - Michele Almeida,
processos horizontais e centros instáveis - Priscila,
leitura como prática inerente a todas as práticas - Michele Souza,
)

26/10/07

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