Difference: TurmaSegunda121 (1 vs. 22)

Revision 2214 Oct 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
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>
15/10/12

Análise geral do processo

avaliação da disciplina

 
08/10/12

Revision 2108 Oct 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
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08/10/12

- Discussão sobre inclusão digital, com base nos textos:

BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010.

NERI. Marcelo. Mapa da Inclusão Digital. Rio de Janeiro: FGV, CPS, 2012.

BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão Digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011. (1º capítulo)

 
01/10/12

- Seminários:

Revision 2030 Sep 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
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01/10/12

- Seminários:

1. Impressos e Educação

2. Internet e Educação

- Continuidade da discussão nos fóruns do moodle

 
24/09/12

- Seminários:

Revision 1923 Sep 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
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>
24/09/12

- Seminários:

1. Rádio e Educação

2. TV e vídeo e Educação

- Continuidade da discussão nos fóruns do moodle

 
17/09/12

- retomada das discussões realizadas antes da greve e das atividades solicitadas para o período de greve

Revision 1815 Sep 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
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>
17/09/12

- retomada das discussões realizadas antes da greve e das atividades solicitadas para o período de greve

- discussão dos textos


BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011 (cap. 1 e 4)

BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010.

reflexão no blog sobre os temas discutidos em aula

 
04/06/12

discussão sobre outros movimentos em torno do conhecimento aberto e da liberdade na internet: licenças abertas, recursos educacionais abertos

Revision 1701 Jun 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Changed:
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<
21/05/12
>
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04/06/12
  discussão sobre outros movimentos em torno do conhecimento aberto e da liberdade na internet: licenças abertas, recursos educacionais abertos
Line: 19 to 19
 
BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011 (cap. 1 e 4)

BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010.
Added:
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28/05/12

Palestra com a profa. Ana Maria Netto Machado, sobre "crendices e assombrações sobre o texto acadêmico-científico"

Postagem de reflexão no blog, sobre o tema da palestra

 
21/05/12

continuidade da discussão sobre software livre:

Revision 1626 May 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

21/05/12
Added:
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>
discussão sobre outros movimentos em torno do conhecimento aberto e da liberdade na internet: licenças abertas, recursos educacionais abertos

- Creative Commons: http://www.youtube.com/watch?v=izSOrOmxRgE

- REA: http://www.youtube.com/watch?v=HgvUEvigvyU

- Projetos de lei que buscam cercear a liberdade na internet: SOPA; PIPA e ACTA; AI5 Digital

- Movimentos sociais contrários aos projetos de lei: Mega Não; entrevista com Sérgio Amadeu; Anonymous

Leituras para a próxima aula:


BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011 (cap. 1 e 4)

BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010.

21/05/12
 continuidade da discussão sobre software livre:

- vídeos

Revision 1519 May 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
21/05/12

continuidade da discussão sobre software livre:

- vídeos

- discussão sobre as distribuições e os aplicativos

- explanação sobre políticas públicas de software livre no Brasil

- outros movimentos derivados: licenças abertas, recursos educacionais abertos

Leituras para a próxima aula:


BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011 (cap. 1 e 4)

BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010.

 
14/05/12

exploração do material disponível no módulo 2 do moodle, sobre o tema "software livre"

Revision 1413 May 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
14/05/12

exploração do material disponível no módulo 2 do moodle, sobre o tema "software livre"

explanação sobre histórico e conceito de "software livre"

discussão do texto: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (Capítulo I - O rossio não-rival)

 
07/05/12

término da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI

organização dos seminários temáticos

Deleted:
<
<
exploração do material disponível no módulo 2 do moodle, sobre o tema "software livre"
 leitura para a próxima aula: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (Capítulo I - O rossio não-rival)

30/04/12 - sem aula

Revision 1307 May 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Changed:
<
<
07/05/11
>
>
07/05/12
  término da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI
Line: 13 to 13
  leitura para a próxima aula: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (Capítulo I - O rossio não-rival)
Changed:
<
<
30/04/11- sem aula
>
>
30/04/12 - sem aula
  - não comparecimento dos alunos
Changed:
<
<
23/04/11
>
>
23/04/12
  continuação da apresentação dos conceitos e verbetes pesquisados pelas estudantes.

início da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI

Changed:
<
<
16/04/11
>
>
16/04/12
  Oficina de inkscape com produção visual integrando texto e imagem sobre os conceitos e verbetes apresentados pelas estudantes.

Leitura para a próxima aula: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI

Changed:
<
<
09/04/11
>
>
09/04/12
  incorporação, no blog, da hipertextualidade e da organização da comunidade virtual
Line: 37 to 37
  leitura para a próxima aula: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI
Changed:
<
<
02/04/11
>
>
02/04/12
  discussão a partir da leitura indicada na aula anterior
Line: 45 to 45
  para a próxima aula: pesquisa sobre os novos conceitos elencados
Changed:
<
<
26/03/11
>
>
26/03/12
  oficina: manipulação da imagem
Line: 54 to 54
 leitura para a próxima aula: BONILLA, Maria Helena. Escola Aprendente: para além da Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Quartet, 2005 (tópico "Tecnologias da informação e comunicação" - p. 130-147) - disponível na pasta 77 na xerox

reflexão no blog sobre o tema discutido em aula

Changed:
<
<
19/03/11
>
>
19/03/12
  Tema: Imagem
Line: 64 to 64
  reflexão no blog sobre o tema discutido em aula
Changed:
<
<
12/03/11
>
>
12/03/12
  - Cadastros: lista de discussão
Line: 74 to 74
  - Leitura para a próxima aula do texto: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. (arquivo em PDF ou online no Rascunho Digital)
Changed:
<
<
05/03/11
>
>
05/03/12
  - Apresentação professora/alunos

Revision 1205 May 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Changed:
<
<
30/04/11
>
>
07/05/11
  término da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI
Line: 12 to 12
 exploração do material disponível no módulo 2 do moodle, sobre o tema "software livre"

leitura para a próxima aula: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (Capítulo I - O rossio não-rival)

Added:
>
>
30/04/11- sem aula

- não comparecimento dos alunos

 
23/04/11

continuação da apresentação dos conceitos e verbetes pesquisados pelas estudantes.

Revision 1129 Apr 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
30/04/11

término da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI

organização dos seminários temáticos

exploração do material disponível no módulo 2 do moodle, sobre o tema "software livre"

leitura para a próxima aula: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (Capítulo I - O rossio não-rival)

 
23/04/11

continuação da apresentação dos conceitos e verbetes pesquisados pelas estudantes.

Revision 1017 Apr 2012 - KaMenezes

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
23/04/11

continuação da apresentação dos conceitos e verbetes pesquisados pelas estudantes.

início da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI

16/04/11

Oficina de inkscape com produção visual integrando texto e imagem sobre os conceitos e verbetes apresentados pelas estudantes.

Leitura para a próxima aula: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI

 
09/04/11

incorporação, no blog, da hipertextualidade e da organização da comunidade virtual

Revision 907 Apr 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
09/04/11

incorporação, no blog, da hipertextualidade e da organização da comunidade virtual

discussão sobre os conceitos levantados na aula anterior, com base na pesquisa realizada pelos alunos

leitura para a próxima aula: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI

 
02/04/11

discussão a partir da leitura indicada na aula anterior

Deleted:
<
<
incorporação, no blog, da hipertextualidade e da organização da comunidade virtual
 levantamento de novos conceitos para estudos

para a próxima aula: pesquisa sobre os novos conceitos elencados

Revision 802 Apr 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
02/04/11

discussão a partir da leitura indicada na aula anterior

incorporação, no blog, da hipertextualidade e da organização da comunidade virtual

levantamento de novos conceitos para estudos

para a próxima aula: pesquisa sobre os novos conceitos elencados

 
26/03/11

oficina: manipulação da imagem

Revision 719 Mar 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
26/03/11

oficina: manipulação da imagem

Blog: discussão a partir do texto lido e da experiência dos alunos com seus próprios blogs

leitura para a próxima aula: BONILLA, Maria Helena. Escola Aprendente: para além da Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Quartet, 2005 (tópico "Tecnologias da informação e comunicação" - p. 130-147) - disponível na pasta 77 na xerox

reflexão no blog sobre o tema discutido em aula

 
19/03/11

Tema: Imagem

discussão a partir do texto indicado, vídeos e pesquisas realizadas pelos alunos

Deleted:
<
<
oficina: manipulação da imagem
 leitura para a próxima aula: HALMANN, Adriane; BONILLA, Maria Helena. Reflexão entre Professores em Blogs: passos para novas educações . Revista Tecnologias na Educação. ano 1. n. 1, dez. 2009.
Added:
>
>
reflexão no blog sobre o tema discutido em aula
 
12/03/11

- Cadastros: lista de discussão

Line: 21 to 30
  - Abertura do blog
Changed:
<
<
- Discussão do texto: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. (arquivo em PDF ou online no Rascunho Digital)

- Socialização dos resultados das pesquisas solicitadas

>
>
- Leitura para a próxima aula do texto: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. (arquivo em PDF ou online no Rascunho Digital)
 
05/03/11

Revision 618 Mar 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
19/03/11

Tema: Imagem

discussão a partir do texto indicado, vídeos e pesquisas realizadas pelos alunos

oficina: manipulação da imagem

leitura para a próxima aula: HALMANN, Adriane; BONILLA, Maria Helena. Reflexão entre Professores em Blogs: passos para novas educações . Revista Tecnologias na Educação. ano 1. n. 1, dez. 2009.

 
12/03/11

Revision 508 Mar 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Added:
>
>
12/03/11

- Cadastros: lista de discussão

- Exploração do ambiente moodle

- Abertura do blog

- Discussão do texto: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. (arquivo em PDF ou online no Rascunho Digital)

- Socialização dos resultados das pesquisas solicitadas

 
05/03/11

- Apresentação professora/alunos

- Apresentação e discussão do programa da disciplina

Changed:
<
<
- Cadastros: lista de discussão e ambiente moodle

- Exploração do ambiente moodle

- Abertura do blog

>
>
- Cadastros: ambiente moodle
  Para próxima aula:

Revision 405 Mar 2012 - KaMenezes

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Line: 18 to 18
  Para próxima aula:
Changed:
<
<
Leitura: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. s/d - arquivo em pdf
>
>
Leitura: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. (arquivo em PDF ou online no Rascunho Digital)
  Pesquisa: textos e vídeos sobre funções da imagem

Revision 303 Mar 2012 - MariaHelenaBonilla

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Line: 16 to 16
  - Abertura do blog
Changed:
<
<
Leitura para próxima aula ( BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81 | arquivo em pdf | ) Xérox e ambiente moodle.
>
>
Para próxima aula:

Leitura: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. s/d - arquivo em pdf

Pesquisa: textos e vídeos sobre funções da imagem

  -- JoseildaSampaioDeSouza - 02 Mar 2012 \ No newline at end of file

Revision 202 Mar 2012 - JoseildaSampaioDeSouza

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

Revision 102 Mar 2012 - JoseildaSampaioDeSouza

Line: 1 to 1
Added:
>
>
META TOPICPARENT name="Bonilla287Sem121"

Aulas - turma Segunda (Bonilla)

05/03/11

- Apresentação professora/alunos

- Apresentação e discussão do programa da disciplina

- Cadastros: lista de discussão e ambiente moodle

- Exploração do ambiente moodle

- Abertura do blog

Leitura para próxima aula ( BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81 | arquivo em pdf | ) Xérox e ambiente moodle.

-- JoseildaSampaioDeSouza - 02 Mar 2012

 
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