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Aulas - turma Segunda (Bonilla) | ||||||||
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> > | 15/10/12Análise geral do processo avaliação da disciplina | |||||||
08/10/12- Discussão sobre inclusão digital, com base nos textos: BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010.NERI. Marcelo. Mapa da Inclusão Digital. Rio de Janeiro: FGV, CPS, 2012. BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão Digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011. (1º capítulo) 01/10/12- Seminários: 1. Impressos e Educação 2. Internet e Educação - Continuidade da discussão nos fóruns do moodle24/09/12- Seminários: 1. Rádio e Educação 2. TV e vídeo e Educação - Continuidade da discussão nos fóruns do moodle17/09/12- retomada das discussões realizadas antes da greve e das atividades solicitadas para o período de greve - discussão dos textosBONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011 (cap. 1 e 4) BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010. reflexão no blog sobre os temas discutidos em aula 04/06/12discussão sobre outros movimentos em torno do conhecimento aberto e da liberdade na internet: licenças abertas, recursos educacionais abertos - Creative Commons: http://www.youtube.com/watch?v=izSOrOmxRgE - REA: http://www.youtube.com/watch?v=HgvUEvigvyU - Projetos de lei que buscam cercear a liberdade na internet: SOPA; PIPA e ACTA; AI5 Digital - Movimentos sociais contrários aos projetos de lei: Mega Não; entrevista com Sérgio Amadeu; Anonymous Leituras para a próxima aula:BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011 (cap. 1 e 4) BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010. 28/05/12Palestra com a profa. Ana Maria Netto Machado, sobre "crendices e assombrações sobre o texto acadêmico-científico" Postagem de reflexão no blog, sobre o tema da palestra21/05/12continuidade da discussão sobre software livre: - vídeos - discussão sobre as distribuições e os aplicativos - explanação sobre políticas públicas de software livre no Brasil - outros movimentos derivados: licenças abertas, recursos educacionais abertos Leituras para a próxima aula:BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson (org.). Inclusão digital: polêmica contemporânea. Salvador: Edufba, 2011 (cap. 1 e 4) BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas para inclusão digital nas escolas. Revista Motrivivência. Ano XXII, No 34, P. 40-60 Jun./2010. 14/05/12exploração do material disponível no módulo 2 do moodle, sobre o tema "software livre" explanação sobre histórico e conceito de "software livre" discussão do texto: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (Capítulo I - O rossio não-rival)07/05/12término da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI organização dos seminários temáticos leitura para a próxima aula: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (Capítulo I - O rossio não-rival)30/04/12 - sem aula- não comparecimento dos alunos23/04/12continuação da apresentação dos conceitos e verbetes pesquisados pelas estudantes. início da discussão sobre os capítulos do livro: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI16/04/12Oficina de inkscape com produção visual integrando texto e imagem sobre os conceitos e verbetes apresentados pelas estudantes. Leitura para a próxima aula: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI09/04/12incorporação, no blog, da hipertextualidade e da organização da comunidade virtual discussão sobre os conceitos levantados na aula anterior, com base na pesquisa realizada pelos alunos leitura para a próxima aula: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos VII, X e XI02/04/12discussão a partir da leitura indicada na aula anterior levantamento de novos conceitos para estudos para a próxima aula: pesquisa sobre os novos conceitos elencados26/03/12oficina: manipulação da imagem Blog: discussão a partir do texto lido e da experiência dos alunos com seus próprios blogs leitura para a próxima aula: BONILLA, Maria Helena. Escola Aprendente: para além da Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Quartet, 2005 (tópico "Tecnologias da informação e comunicação" - p. 130-147) - disponível na pasta 77 na xerox reflexão no blog sobre o tema discutido em aula19/03/12Tema: Imagem discussão a partir do texto indicado, vídeos e pesquisas realizadas pelos alunos leitura para a próxima aula: HALMANN, Adriane; BONILLA, Maria Helena. Reflexão entre Professores em Blogs: passos para novas educações . Revista Tecnologias na Educação. ano 1. n. 1, dez. 2009. reflexão no blog sobre o tema discutido em aula12/03/12- Cadastros: lista de discussão - Exploração do ambiente moodle - Abertura do blog - Leitura para a próxima aula do texto: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. (arquivo em PDF ou online no Rascunho Digital)05/03/12- Apresentação professora/alunos - Apresentação e discussão do programa da disciplina - Cadastros: ambiente moodle Para próxima aula: Leitura: SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma. (arquivo em PDF ou online no Rascunho Digital) Pesquisa: textos e vídeos sobre funções da imagem -- JoseildaSampaioDeSouza - 02 Mar 2012 \ No newline at end of file |