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Os capítulos do livro |
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< | Apresentação..........................................................................................................05 (Rita) |
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> | Apresentação 05 (Rita) |
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< | O rossio não-rival. Imre (Rita)Simon...................................................................................................09 |
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> | O rossio não-rival. Imre (Rita)Simon 09 |
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< | Convergência digital, diversidade cultural e esfera pública. Sérgio Amadeu.....................................23 |
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> | Convergência digital, diversidade cultural e esfera pública. Sérgio Amadeu (dori) 23 |
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< | Fases do desenvolvimento tecnológico e suas implicações nas formas de ser, conhecer, comunicar e produzir em sociedade. Alex Primo............................................................................................34 |
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> | Fases do desenvolvimento tecnológico e suas implicações nas formas de ser, conhecer, comunicar e produzir em sociedade. Alex Primo 34 |
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< | O lugar da educação no confronto entre colaboração e competição. João Brant..........................49 |
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> | O lugar da educação no confronto entre colaboração e competição. João Brant 49 |
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< | Cultura digital e educação: redes já!. Nelson Pretto e Alessandra Assis.......................................................53 |
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> | Cultura digital e educação: redes já!. Nelson Pretto e Alessandra Assis 53 |
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< | Politizando a tecnologia e a feitura do cinema. Giba Assis Brasil..................................................58 |
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> | Politizando a tecnologia e a feitura do cinema. Giba Assis Brasil 58 |
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< | Custo social: propriedade imaterial, software, cultura e natureza .Pedro Rezende........................63 |
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> | Custo social: propriedade imaterial, software, cultura e natureza .Pedro Rezende 63 |
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< | Cultura e natureza: o que o software tem a ver com os transgênicos?. Marijane Lisboa.....................74 |
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> | Cultura e natureza: o que o software tem a ver com os transgênicos?. Marijane Lisboa 74 |
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< | Direitos autorais, novas tecnologias e acesso ao conhecimento. Pedro Paranaguá.................................81 |
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> | Direitos autorais, novas tecnologias e acesso ao conhecimento. Pedro Paranaguá 81 |
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< | A fabricação da verdade no debate sobre direitos autorais no Brasil . Carlos Gerbase...................88 |
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> | A fabricação da verdade no debate sobre direitos autorais no Brasil . Carlos Gerbase 88 |
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< | Função Social do Direito de Autor: análise crítica e alternativas conciliatórias. Bruno Magrani..........105 |
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> | Função Social do Direito de Autor: análise crítica e alternativas conciliatórias. Bruno Magrani 105 |
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< | A Convergência Midiática e o papel da Televisão Digital Interativa com Ginga. Guido Lemos, Thiago Falcão e Carlos Batista..............................................................................................................................118 |
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> | A Convergência Midiática e o papel da Televisão Digital Interativa com Ginga. Guido Lemos, Thiago Falcão e Carlos Batista 118 |
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< | Televisão digital colaborativa: liberdade para a criação? Luiz Fernando Soares...............................125 |
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> | Televisão digital colaborativa: liberdade para a criação? Luiz Fernando Soares 125 |
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< | Os desafios do conhecimento coletivo e anônimo.Lena Zúniga............................................128 |
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> | Os desafios do conhecimento coletivo e anônimo.Lena Zúniga 128 |
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< | Cabanagem Digital, Tecnobrega e Software Livre. Ézyo Lamarca............................................130 |
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> | Cabanagem Digital, Tecnobrega e Software Livre. Ézyo Lamarca 130 |
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< | “Cara, eu botei lá a parada, você não está me prejudicando, você está me ajudando, bota lá, baixa a parada”.BNegão.........................................................................................................................134 |
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> | “Cara, eu botei lá a parada, você não está me prejudicando, você está me ajudando, bota lá, baixa a parada”.BNegão 134 |
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< | Para um bom uso das novas ferramentas, observem as crianças. Marcelo Tas..........................137 |
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> | Para um bom uso das novas ferramentas, observem as crianças. Marcelo Tas 137 |
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< | Entrevista Léa Fagundes. Por Luciana Tomasi................................................................................142 |
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> | Entrevista Léa Fagundes. Por Luciana Tomasi 142 |
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