Difference: AtividadesMonica2Poster2006 (7 vs. 8)

Revision 825 Sep 2006 - MonicaPaz

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Poster Seminário Pibic 2006

RÁDIOS WEBS, PORQUE, COMO E QUANDO

Line: 9 to 9
 

INTRODUÇÃO (objeto, justificativa).

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<		Essa pesqusia é um estudo maior sobre o uso da rádio para a aeducação, com um destaque, nesta etapa, para as rádios webs, destacando seus conceitos teóricos, classificação, conteúdos, formatos, padrões e tecnologias, comunidades [NÃO ENETENDI O QUE É ISSO DE COMUNIDADE?],com destaque para os estudos sobre o licenciamento sob Creative Commons [http:// ]. Aborda a tecnologia das rádios webs dentro da ótica do Software Livre, Rádios Comunitárias e Mídias Independentes, demonstrando-a como potencial grande aliada da Educação.
>
>		Essa pesquisa é um estudo maior sobre o uso da rádio para a educação, com um destaque, nesta etapa, para as rádios webs, destacando seus conceitos teóricos, classificação, conteúdos, formatos, padrões e tecnologias, comunidades, licenciamento da produção. Aborda a tecnologia das rádios webs dentro da ótica do Software Livre, Rádios Comunitárias e Mídias Independentes, demonstrando-a como potencial aliada da Educação.
 

OBJETIVOS.

  • Apresentar o conceito de Rádio Web, incentivando o uso de Sofware Livre e Produção Livre
  • Relacionar os conceitos e movimentos com os quais estão inseridos;
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  • Demonstrar o funcionamento das Rádios Webs e exemplos de utilização.
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  • Demonstrar o funcionamento das Rádios Web e exemplos de utilização.
 

MATERIAL E MÉTODOS.

  • Pesquisas na rede de artigos teóricos e técnicos, sites de rádios, comunidades de mídia indepêndente, entre outros;
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  • Listas de discussão
  • Entrevistas e conversas com pessoas dos movimentos de mídia independente e de sofwtare livre
  • participação e de seminários e congressos
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  • Listas de discussão;
  • Entrevistas e conversas com pessoas dos movimentos de mídia independente e de sofwtare livre;
  • Participação em seminários e congressos.
 

RESULTADOS

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<		descrever os sofwares identificados e utilizadois para configurar uma rádio web descerver as dificuldade sde conexão - IP ficxo ou não, capacidade da máquia , etc - para emissão de uma rádio web descrever os periféricos necessários para o funcionamento de uma rádio web apontar para a spossibilidade sde uso na educação apontar para as questões de lesgilação que ainda nõa estão cobertas por esse novvo tipods e utilização. as dificulkdades de uso de msuicas de copyright por exemplo apontar possiveis desdobramentos , pricnpalmente no sentidod buscar novas psosibilidade sde gerenciamentod a programação com utulização de sof livre ????
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>		Os principais resultados dessa pesquisa se referem à documentações, aprofundamento dos estudos e divulgação da cultura das rádios livres, como pode ser vista no esquema abaixo, que detalha e contextualiza o tema.
 

CONCLUSÕES

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<		A Rádio Web está imersa em uma grande gama de conceitos, dos quais deve-se ter pleno domínio para a sua devida utilização blá blá ...
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>		A Rádio Web está imersa em uma grande gama de conceitos, dos quais deve-se ter pleno domínio para a sua devida utilização e exploração do seu potencial educacional. Uma Rádio Web Livre deve está em sintonia com os padrões, tecnologias, ideais e culturas ás quais o tema está imerso.

BIBLIOGRAFIA

Barbosa Filho, André Gêneros radiofônicos: os formatos e os programas em rádio, São Paulo: Paulinas, 2003. (Coleção comunicação-estudos);

Barbosa Filho, André; Piovesan, Angelo e Beneton, Rosana (organizadores) Rádio: Sintonia do futuro, São Paulo: Paulinas, 2003. (Coleção comunicação-estudos);

Pretto, Nelson De Luca Escola sem/com futuro, Papirus Editora;

Rádio Livre: http://www.radiolivre.org/ - Acessado em 06/2006;

Tutorial da Indymedia, considerado o mais completo pela comunidade de rádios livres: http://docs.indymedia.org/view/Sysadmin/WebRadiosPt - Acessado em 06/2006;

Cartilha de Software Livre do PSL-BA – http://pl-ba.softwarelivre.org - Acessado em 06/2006;

Streaming x Download e Streaming live X On demand (http://portal.plugin.com.br/main_idc2.php?idPaginaIdc=11) - Acessado em 06/2006.

 
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<		ACHO QUE POD EPOR ISSO JUNTO COM OS RESULTADOS... FAZ UM TEXTO UNICO
 
Line: 51 to 60
 
  • On Demand Streaming
  • PodCast
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<		DETALHAR TUDO ISSO NUM TEXTO MAIOR E RESUMI-LO PARA O POSTER
  2 Projeto MEB ao WEB ( PORQUE 11 5 6 ) OK

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<		porque isso aqUI? TÁ FRAQUINHO E CORTO O ESQUEMA QUE VC VINHA FAZENDO
 Motivado pelo Programa da Igreja Católica de 1958, Movimento de Educação de Base (MEB), estudamos a utilização do advento da Rádio Web na Educação e suas possibilidades.

3 Configurações, requisitos técnicos ( COMO ) OK

  • Produção - Audacity
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  • Tocados de áudio - XMMS *
  • Servidor de som (XMMS-> DarkIce *) - JACK
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  • Tocados de áudio - XMMS (MP3 e OGG)
  • Servidor de som (XMMS-> DarkIce) - JACK
 
  • Gerador de Stream - DarkIce
  • Servidor de Stream - IceCast
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  • * Formatos: MP3 e OGG
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  • Acesso a internet estável e com banda reservada;

  • Formatos: MP3 e OGG
 
  • Sistema Operacional: Debian GNU/Linux

  • Site em TWiki (W3C? , tableless)
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  • Acesso a internet estável e com banda reservada;
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  • Placa de som, microfones, mesa de som
  4 Mídia Independente ( QUANDO ) OK

Movimentos que buscam a produção de comunicação popular, opondo-se à mídia empresarial, valorizando a liberdade de expressão e a busca de maior horizontalidade dos processos em oposição à grande mídia que transmite e produa as informações de forma vertical, distribuindo-a em broadcasting.

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<		O CMI - Centro de mídia independente - http://www.midiaindependente.org é um exemplo de articulação de diversos outros esofrços em andamento no país e na América Latina, congregando diversos outros projetos (Vide trabalho de pesquisa Adriana.... )
>
>		O CMI - Centro de mídia independente - http://www.midiaindependente.org é um exemplo de articulação de diversos outros esofrços em andamento no país e na América Latina, congregando diversos outros projetos. (Vide trabalho de pesquisa Adriana.... )
  5 Produção colaborativa, wiki, portal de mídias ( COMO 9 cmi 6 )
Line: 91 to 98
  7 Creative Commons ( COMO ) OK
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<		Organização sem fins lucrativos que defende a liberdade, para autores e obras, de terem reservados alguns de seus direitos, possibilitando a re-utilização das obras de acordo com várias licenças. DESENVOLVER MAIS ISSO AQUI..
>
>		Organização sem fins lucrativos que defende a liberdade, para autores e obras, de terem reservados alguns de seus direitos, possibilitando a re-utilização das obras de acordo com um conjunto de licenças.
  8 Na UFBA ( QUANDO 5 ) OK
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<		A Rádio Faced Web foi criada como parte de um projeto de Inciação Científica (fazer refrencia aos trabalhos dos autores do anao anterior - BUSCAR URGENTE) e tem com objetivo se consttiutie num espaço de experiementação dda implentação e uso da rádio na educação.
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>		A Rádio Faced Web foi criada como parte de um projeto de Inciação Científica desde 2004 e tem com objetivo se constiutir um espaço de experiementação da implentação e uso da rádio na Educação.
 
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<		Começou a ser transmitida pela internet em final de 2004, ainda de forma muito precária, e, hoje, já possui uma pequena capacidade de produção, buscando tamb[em articular-se com as demais experiências em andamento para troca de programações. Hoje estão sendo veiculados conteúdos de Economia Solidária, Inclusão Digital, Crônicas, variedades além de estar se constituindo com um espaço de experimentaç~!ao para a transmissão de eventos que acontecem na FACED e na UFBA em geral. A partir desse movimento, tem se constituido num espécie de referencia e apoio para a instalação de outra srádios web na UFBA já estando em funcionamento a Ciberádio em Irecê - articulada ao Ponto de CUltura e ao Projeto Irecê, coordenado pela FACED -, Rádio WEb FACOM e Rádio Web Teatro.
>
>		Foi ao ar em 04/2005, ainda de forma muito precária, e, hoje, já possui uma pequena capacidade de produção, buscando também articular-se com as demais experiências em andamento para troca de programações. Veicula conteúdos de Economia Solidária, Inclusão Digital, Crônicas, variedades, além de transmissões de eventos que acontecem na FACED e na UFBA em geral. Tem sido referência e apoio para a instalação de outras Rádios Web na UFBA, já estando em funcionamento a Ciberádio em Irecê - articulada ao Ponto de Cultura e ao Projeto Irecê, coordenado pela FACED, a Rádio Web FACOM e a Rádio Web Teatro.
  9 Na rede ( QUANDO ) OK
Line: 106 to 113
 
  • Comunidades de mídia independente
  • Extensão de Rádios convencionais
  • Cidadãos em geral
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  • Novas possibilidades: Escolas e projetos sociais de inclusão sociodigital; ATENCAO COMO SE ESCREVE ESSA ULTIMA... VC NAO PARTICIPA DAS DISCUSSOES!!!!
  11 Democratização ( PORQUE 7 5 ) OK

Na internet entram em confronto a comunicação um-todos x todos-todos, pois internautas podem participar sendo emissor e receptor de produção de culturas e informações. Desvantagem: depende da inclusão social.

Deleted:
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<		ideia boa mas telegrafico demais. desenvolver no texto maior
 

  • PORQUE
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