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Sigla do executor : UFBAradfed (máximo 10 caracteres) | ||||||||
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< < | Sigla do projeto : RadioFaced? (máximo 10 caracteres) | |||||||
> > | Sigla do projeto : RadioFaced? (máximo 10 caracteres) | |||||||
Este projeto apresenta a Rádio (Comunitária e Web) como espaço para novas metodologias de formação científica e esnino-aprendizagem em Ciências, por parte de professores e estudantes do Ensino Médio, configurando-se como um processo de investigação, prática crítico-reflexiva e de produção de programas de rádio voltadas para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem de Ciências no Ensino Médio e Profissionalizante. TÍTULO: | ||||||||
Line: 22 to 22 | ||||||||
Alexandre Amoedo Amorim- – amoedoamorim@yahoo.com.br (247 4874, 9131 9576) Alundo UFBA (Ciência da Computação) Carla Sardeiro Vasconcelos Ribeiro- – carlasardeiro@yahoo.com.br (8828 1982) Aluno UFBA (Pedagogia) Edmilson Brandão - brandao@upf.br 8849 3796/ 264 7924 | ||||||||
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< < | Darlene Almada- darlene.almada@pop.com.br, 313 6757, 8819 3872, 313 3178 Aluno UFBA (Pedagogia) | |||||||
> > | Darlene Almada- darlene.almada@pop.com.br, 3488 2779, 8819 3872 Aluno UFBA (Pedagogia) | |||||||
Luciana Castro- 2102-9401, 452-4614 Coordenadora Ens. Médio Cefet-BA Rafaela Santos de Souza - rafyh@yahoo.com 334 5315/8104 7969 Rozane Suzart- rozanesuzart@yahoo.com.br 316 6930 Aluno UFBA (Artes Plásticas) | ||||||||
Line: 178 to 178 | ||||||||
SILVA, Marco. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 2000. SOARES, Ismar de Oliveira. Sociedade da Informação ou da Comunicação? São Paulo, Ed Cidade Nova, 1996. | ||||||||
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> > | BIBLIOGRAFIA ver referências para ensino-aprendizagem de ciências (delizicow, angotti, m...) | |||||||
Formulário para apresentação de propostas FAP/FNDCT PARTE A: Caracterização da Proposta a.1. DADOS CADASTRAIS | ||||||||
Line: 223 to 227 | ||||||||
* Estes dados também são necessários para o restante das pessoas interessadas em participar. | ||||||||
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> > | a2. DADOS DA INSTITUIÇÃO | |||||||
Histórico da instituição, dando ênfase para atividades de ensino-aprendizagem de ciências e, no caso, do uso da rádio Infra-estrutura física: as principais instalações e equipamentos disponíveis para o desenvolvimento do projeto proposto Outras atividades: |