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< < | Tecnologias e novas Educaçõesformulário da fapesb, clique aqui | |||||||
> > | Tecnologia e novas Educações | |||||||
O Projeto | ||||||||
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Serão organizadas palestras e mesas-redondas sobre a temática das tecnologias contemporâenas e as possibilidades de apropriação das mesmas com vistas uma transformação radical da educação brasileira | ||||||||
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< < | A ProgramaçãoDia 05.12.2005 - segunda-feira09:00 Abertura - Nelson Pretto 09:30 - Conferência de abertura Dr. Paulo Dias (Universidade do Minho/Portugal) Debate 15:00-18:00 Mesa-redonda: Educação a distância: desafios contemporâneos Coordenação - Alessandra de Assis Picanço (FACED/UFBA) - Avaliação de experiências brasileirasFormação de professores a distância- Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues (FE/UFG) A telepresencialidade no Tocantins - Isabel Cristina Auler Pereira Educação on-line- Edmea Oliveira 19:00-21:30 Mesa-redonda: Inclusão digital e software livre Coordenação - Maria Helena Bonilla (FACED/UFBA) Da Sociedade da Informação ao Software Livre Software livre: desafios de migração - Paulo César Oliveira (Prodasal) | |||||||
> > | A Programação | |||||||
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< < | Os Tabulerios Digitais da FACED- Telma Brito (FACED) | |||||||
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< < | Desafios para a Educação com a TV Digital - Simone de Lucena Ferreira (FACED)mesa - Inclusão digital e software livreDia 06.12.2005 - terça-feiradia 7 dezembro 09:00-12:00 - Mesa-redonda: Formação de professoresCoordenação: Maria Inêz Carvalho (FACED/UFBA) - Formação de professores em serviço Nova construção curricular - Adriane Halmman Formação de professores e tecnologias digitais - Daisy Fonseca (UNEB/Alagoinhas) 15:00-18:00 Palestra: Linguagens e signos na era digital. Menandro Ramos (FACED/UFBA) 17:00 - Avaliação externa- Paulo Gileno Cysneiros 19:00 - Lançamento dos livros: Tecnologia e Novas Educações - GEC Escola Aprendente: para além da Sociedade da Informação - Maria Helena Bonilla Arnaud Jr. Coquetel | |||||||
Produtos | ||||||||
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> > | formulário da fapesb, clique aqui | |||||||
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< < | pegar formulario da fapesb | |||||||
anexo no projeto - livro |