Difference: ProjetoTabuleiroDigitalAmbiental (2 vs. 3)
Revision 302 Apr 2008 - NelsonPretto
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Tabuleiros Digitais Ambientais | ||||||||
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| < < | Parceria entre a UFBA/FACED e a Prefeitura de Salvador/Secretaria de Meio Ambiente | |||||||
| > > | Parceria entre a UFBA/FACED e a Prefeitura de Salvador/Secretaria de Meio Ambiente - Minuta para discussão | |||||||
| Objetivo | ||||||||
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| < < | Implantação do Tabuleiro Digital em "salas verdes" de comunidades com acentuado índice de exclusão sociodigital visando favorcer o acesso ao universo da cibercultura, com foco nas ambientais e na formação da cidadania. | |||||||
| > > | Implantação de Tabuleiros Digitais em salas verdes de comunidades com acentuado índice de exclusão sociodigital visando favorcer o acesso ao universo da cibercultura, com foco nas questões ambientais e na permanente formação da cidadania. | |||||||
| Proposta de execução e infraestrutura | ||||||||
| Line: 22 to 20 | ||||||||
| Bolsistas | ||||||||
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| < < | O projeto deverá contar com dois bolsistas. Esses estudantes estarão ligados aos grupso de pesquisa Gec e Necea da FACED, sob a coordenação do Gec, sendo da responsabilidade do primeiro grupo coordenar as atividades dos bolsistas. | |||||||
| > > | O projeto deverá contar com dois bolsistas, que estarão ligados aos grupo de pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC) e ao Núcleo de Educação Ambiental (Necea) da FACED, sob a coordenação do Gec, através de Doriedson Almeida. A coordenação gferal do projeto ficará a cargo do Prof. Nelson Pretto (FACED/UFBA) em parceria com um técnico designado pela SMA. | |||||||
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| < < | 1. Estudante de ciência da computação que ficará responsável pela customização do cd do tabuleiro com conteúdos de educação ambiental (desenvolvimento de cd de boot). | |||||||
| > > | Um dos bolsistas será aluno de Ciência da Computação e outro de Ciências Naturais, de forma a poderem trabalhar na customização de hardware, software e conteúdos para os Tabuleiros Digitais. sendo da responsabilidade do primeiro grupo coordenar as atividades dos bolsistas. 1. Estudante de ciência da computação que ficará responsável pela customização do cd do TD com conteúdos de educação ambiental (desenvolvimento de cd de boot). | |||||||
| 2. Estudante de ciências ambientais ou de educação para o trabalho com o conteúdo ambiental. | ||||||||
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| < < | Etapas de implamenção | |||||||
| > > | Etapas de implementação | |||||||
| O projeto será implantado em três etapas, abrangendo os seguintes bairros de Salvador: Etapa UM - Primeiro semestre de 2008 | ||||||||
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| < < | 1. São marcos/Pau da lima | |||||||
| > > | 1. São Marcos/Pau da lima | |||||||
| 2. Roma | ||||||||
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| < < | 3. | |||||||
| > > | 3. a definir | |||||||
| Etapa DOIS - inicio do segundo semestre de 2008. | ||||||||
| Line: 50 to 50 | ||||||||
| Definir futuramente os bairros e locais específicos. | ||||||||
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| < < | Custos | |||||||
| > > | Custos básicos | |||||||
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| < < | Bolsistas = 2 x 415,00 x 8 (abril a deszembro/2008) = 7470,00 | |||||||
| > > | Bolsistas = 2 x 415,00 x 8 (abril a dezembro/2008) = 7.470,00 | |||||||
| Móvel (2 ilhas para cada localidade x 9 localidades) 18 x 650,00 = 11.700,00 | ||||||||
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| < < | Material de consumo = 2.00,00 | |||||||
| > > | Material de consumo = 2.000,00 Banners, sinalização e folhetos = 2.000,00 | |||||||
| Deleted: | ||||||||
| < < | total | |||||||
| \ No newline at end of file | ||||||||
| Added: | ||||||||
| > > | total 23.170,00 | |||||||
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