Difference: RelatorioSEMEP2006 (1 vs. 14)

Revision 1405 Jan 2007 - FabricioSantana

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 21 to 21
 
  • Dart Clea Rios Andrade Araújo - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/CNPq)
  • Fabricio Araújo de Santana - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
  • Joseilda Sampaio de Souza - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/Fapesb)
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  • Marta - Faculdade de Comunicação / UFBA Qual sobrenome de MARTA???
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  • Marta Cunha Silva - Faculdade de Comunicação / UFBA
 
  • Mônica Paz - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
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  • Moíses Gwannael / (GEC)
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>
  • Moíses Gwannael - voluntário da Rádio FACED web/ (GEC)
 

Atividades Realizadas

Line: 97 to 97
 
  • Chamada no site da Rádio Faced Web
  • Vinhetas transmitidas via Rádio Faced Web
Added:
>
>
Para a montagem da emissora de rádio Web foram utilizados:

  • 1 notebook para a geração do stream da rádio
  • 2 maquinas para a demostração de softwares multimídia e uso geral (emprestadas pelo CPD/UFBA)
  • 1 máquina para a demonstração de instalação de rádio Web
  • Gravador de som
  • Microfones
  • Mixer
  • Deck toca fitas
  • Telefone para recebimento de contribuições dos ouvintes e contato com a sede da Rádio Faced Web

Dificuldades Encontradas

No decorrer das atividades foram levantadas as seguintes dificuldade:

  • Dificuldade na transferência da rádio web e seus equipamentos de forma segura: para solucionar essa dificuldade foram utilizados veículos pessoais e contratação de serviços de taxi; Cumprimento do regimento interno das unidades, dando-se baixa na entrada e na saída dos equipemaentos, bem como, controle interno da equipe da rádio.
  • Arranjar máquinas com a devida configuração para a mostra de softwares, foi outra dificuldade visto que nos foram cedidas 2 máquinas com Windons, sendo uma delas sem drive de CD, impossibilitando a sua reinstalação. Para futura resolução dessa dificuldade, recomenda-se que a solicitação de máquinas seja acompanhada de um documento de requisitos de hardware mínimos.
 

Considerações Finais

Revision 1327 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 81 to 81
 

Gravação das apresentações orais dos alunos PIBIC do GEC

Changed:
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Como parte das atividades desenvolvidas pela equipe da Rádio Faced Web, foram greavadas as apresentações orais das bolsistas do GEC:
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Como parte das atividades desenvolvidas pela equipe da Rádio Faced Web, foram gravadas as apresentações orais das bolsistas do GEC:
 
  • Mônica Paz - Rádio Web: porque, como e quando
  • Larrisa Coelho - Lembram do título??

Revision 1227 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Revision 1127 Dec 2006 - MonicaPaz

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Introdução

Deleted:
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Instalando rádio web para a educação
 
Changed:
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<
O uso da rádio na educação cria um canal de comunicação, divulgação e produção cultural, que ao valorizar a ludicidade promove o "brincar", o "criar, o desafiar alicerçados sobre uma visão crítica desenvolvida a partir da liberdade e criatividade estimulados por esse instrumento de leitura do mundo. O Rádio na educação, além de desenvolver a capacidade de escrita e a oralidade, promove a integração da comunidade. Também oferece a possibilidade ao sujeito de expressar-se e assumir-se como um ser social, contribuindo para a formação de consciência cidadã. Esta pesquisa em andamento esta numa terceira etapa denominada "Educação, mídias e software livre" está ampliando a investigação sobre o uso da mídia na educação. Como primeiro momento desta nova etapa estamos dando continuidade ao projeto da rádio, que aqui será detalhadamente apresentado, enquanto espaço formador e promotor de ludicidade. Destaque maior para a utilização do software livre e programas de produção colaborativa na internet. O termo Software Livre se refere à liberdade que o usuário tem de executar, distribuir, modificar e repassar as alterações sem, para isso, ter que pedir permissão ao autor do programa. Assim ele pode executar o programa para qualquer propósito, estudá-lo e adaptá-lo para as suas necessidades, sendo que o acesso ao código fonte é um pré-requisito para esta liberdade. A liberdade de redistribuir cópias de modo a beneficiar o próximo e de aperfeiçoar o programa, liberando também seus aperfeiçoamentos, sempre com o propósito de estabelecer a produção coletiva e colaborativa de conhecimento. Esses quatros princípios do SL são também princípios fundamentais para a educação. Como parte das discussões teóricas que estão em andamento na pesquisa, para o XXV SEMEP, propomos, em paralelo a esse trabalho, a realização de uma oficina de demonstração e instalação de rádio web, para estudantes e professores de outras unidades da UFBA.
>
>
O uso da rádio na educação cria um canal de comunicação, divulgação e produção cultural, que ao valorizar a ludicidade promove o "brincar", o "criar, o desafiar alicerçados sobre uma visão crítica desenvolvida a partir da liberdade e criatividade estimulados por esse instrumento de leitura do mundo. O Rádio na educação, além de desenvolver a capacidade de escrita e a oralidade, promove a integração da comunidade. Também oferece a possibilidade ao sujeito de expressar-se e assumir-se como um ser social, contribuindo para a formação de consciência cidadã. Esta pesquisa, em andamento, esta numa terceira etapa denominada "Educação, mídias e software livre" está ampliando a investigação sobre o uso da mídia na educação. Como primeiro momento desta nova etapa estamos dando continuidade ao projeto da rádio, que aqui será detalhadamente apresentado, enquanto espaço formador e promotor de ludicidade. Destaque maior para a utilização do software livre e programas de produção colaborativa na internet.
 
Added:
>
>
O termo Software Livre se refere à liberdade que o usuário tem de executar, distribuir, modificar e repassar as alterações programas de computador sem, para isso, ter que pedir permissão ao autor do programa. Assim ele pode executar o programa para qualquer propósito, estudá-lo e adaptá-lo para as suas necessidades, sendo que o acesso ao código fonte é um pré-requisito para esta liberdade. A liberdade de redistribuir cópias de modo a beneficiar o próximo e de aperfeiçoar o programa, liberando também seus aperfeiçoamentos, sempre com o propósito de estabelecer a produção coletiva e colaborativa de conhecimento. Esses quatros princípios do Software Livre são também princípios fundamentais para a educação.
 
Changed:
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Equipe

Estiveram envolvidos nas atividades realizadas estudantes bolsistas e voluntários com a orientação do Professor Doutor Nelson De Luca Pretto.

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>
Como parte das discussões teóricas que estão em andamento na pesquisa, para o XXV SEMEP, foi proposto, a realização de uma oficina de demonstração e instalação de rádio web, para estudantes e professores de outras unidades da UFBA. Além da transmissão de entrevistas e músicas durante o evento.
 
Deleted:
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  • Fabricio Araújo de Santana - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
 
Changed:
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  • Dart Clea Rios Andrade Araújo - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/CNPq)
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Equipe

 
Changed:
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  • Mônica Paz - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
>
>
Estiveram envolvidos nas atividades realizadas estudantes bolsistas e voluntários com a orientação do Professor Doutor Nelson De Luca Pretto.
 
Added:
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  • Adriana Cerqueira - Faculdade de Educação / UFBA (GEC)
 
  • Darlene Almada Oliveira Soares - Faculdade de Educação / UFBA (IC/CNPq)
Changed:
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  • Dart Clea Rios Andrade Araújo - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/CNPq)
  • Fabricio Araújo de Santana - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
 
  • Joseilda Sampaio de Souza - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/Fapesb)
Changed:
<
<
  • Adriana Cerqueira - Faculdade de Educação / (UFBA - GEC)

  • Moíses Gwannael (GEC)
>
>
  • Marta - Faculdade de Comunicação / UFBA Qual sobrenome de MARTA???
  • Mônica Paz - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
  • Moíses Gwannael / (GEC)
 

Atividades Realizadas

Changed:
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<
Durante o XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, ocorrido entre os dias 8 a 11 de novembro de 2006, a equipe envolvida realizou uma mini oficina sobre a montagem de uma rádio Web em Software Livre, transmissão da abertura do seminário e programas e entrevistas ao vivo com alunos e professores da UFBa e membros do comitê externo de avaliação.
>
>
Durante o XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, ocorrido entre os dias 8 a 11 de novembro de 2006, a equipe envolvida realizou uma mini oficina sobre a montagem de uma rádio Web em Software Livre, transmissão da abertura do seminário, programas e entrevistas ao vivo com alunos e professores da UFBA e membros do comitê externo de avaliação.
 

Realização de entrevistas

Line: 39 to 35
 As entrevistas foram direcionadas à divulgação do que vem sendo pesquisado em âmbito nacional e a importância das mesmas para o país e para a formação profissional e pessoal dos estudantes, focando o atual cenário político e as iniciativas governamentais para a educação. Os entrevistados foram:

  • Fernando Luiz Pellegrini - Doutor em Engenharia Química / Membro do Comitê Externo
Deleted:
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<
 
  • Carla Silva Santos - Graduanda em Engenharia Agronômica
Deleted:
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<
 
  • Isabele Cardoso Vieira de Castro - Graduanda em Odontologia
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<
 
  • Wariton Boa Ventura
Deleted:
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<
 
  • Nelijane Campos Menezes - Biblioteconomista
Deleted:
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<
 
  • Tânia Kobler Brazil - Mestre em Fisiologia comparada animal / Professora do Instituto de biologia da UFBA
Deleted:
<
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  • Nívea Souza - Pedagoga
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<
 
  • Simone Lucena (GEC)- Doutoranda em Educação
Deleted:
<
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  • Nelson De Luca Pretto - Doutor em Educação / Diretor da Faculdade de Educação
Changed:
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  • Maria Helena Bonilla - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de Educação da UFBa

  • Alessandra Picanço - Doutoranda em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBa
>
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  • Maria Helena Bonilla - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de Educação da UFBA
  • Alessandra Picanço - Doutoranda em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBA
 
  • Mônica Paz - Graduanda em Ciência da Computação
Changed:
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  • Celi Nelza Z. Taffarel - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBa
>
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  • Celi Nelza Z. Taffarel - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBA
 
  • Oto Jambeiro (Jornalista)
Deleted:
<
<
 
  • João Moreira Salles (coordenador do Mestrado de Filosofia)
Deleted:
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  • Joelma Golveia - Graduanda em Pedagogia
Changed:
<
<
  • Roberto Sanches Rabello - Doutor em Educação/ Professor da UFBa
>
>
  • Roberto Sanches Rabello - Doutor em Educação/ Professor da UFBA
 
  • Rodrigo Meirelles (Revistas Eletronicas)
Deleted:
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<
 
  • Lucas Dantas - Engenharia Elétrica
Deleted:
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  • Ana Paula - Graduada em Pedagogia
Changed:
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  • Caio Mário Castro de Castilho - Doutor em Fisica / Professor do Instituto de Física da UFBa
>
>
  • Caio Mário Castro de Castilho - Doutor em Fisica / Professor do Instituto de Física da UFBA
 
  • Milena Alves - Graduanda em Pedagogia
Deleted:
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<
 
  • Jober Pascoal e Michelle Lages
Deleted:
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<
 
  • Beth Faro - Ciências Sociais
Changed:
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  • Nelson Rui Ribas Bejarano - Doutor em Educação / Professor do Instituto de Química da UFBa

>
>
  • Nelson Rui Ribas Bejarano - Doutor em Educação / Professor do Instituto de Química da UFBA
 
  • Cibele Santiago - Coordenadora do Pibic
Deleted:
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<
 
  • Luzia Gomes - Graduanda em Museologia
Deleted:
<
<
 
  • Flavio Franco - Ciências socias
Deleted:
<
<
 
  • Julian Almeida Damasceno - Engenharia Sanitária e Ambiental
Deleted:
<
<
 
  • Orivaldo Jr. - Graduando em Ciências da Computação
Deleted:
<
<
 
  • Humberto Galiza (GRACO)- Graduando em Ciências da Computação
Deleted:
<
<
 
  • Taisa Alves - Graduanda em Pedagogia
Deleted:
<
<
 
  • Aurélio A. Heckert - Graduando em Ciências da Computação e membro do PSL-BA
Deleted:
<
<
 
  • Gilmar Jr. (SAFERNET) - Graduando em Ciências da Computação
Deleted:
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<
 
  • Programa Armorial com Tiago Pinho - Graduando em Pedagogia
Deleted:
<
<
 

Instalação de uma emissora de Rádio Web

Changed:
<
<
Para a realização das atividades propostas se fez necessário a instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina, onde estariamos mais perto do evento e dos possíveis entrevistados. Citar equipamento e software utilizados e descobertos em comparação a primeira instalação da radio.
>
>
Para a realização das atividades propostas se fez necessário a instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina, onde estariamos mais perto do evento e dos possíveis entrevistados.

Citar equipamento e software utilizados e descobertos em comparação a primeira instalação da radio.

 

Oficina de instalação de Rádio Web

Gravação das apresentações orais dos alunos PIBIC do GEC

Changed:
<
<

Recursos utilizados

>
>
Como parte das atividades desenvolvidas pela equipe da Rádio Faced Web, foram greavadas as apresentações orais das bolsistas do GEC:
 
Added:
>
>
  • Mônica Paz - Rádio Web: porque, como e quando
  • Larrisa Coelho - Lembram do título??
 
Added:
>
>
Ambas as apresentações foram realizadas na sessão temática "Web", no 09 dia de novembro, no período da tarde, sendo encerrada com a fala do Professor Nelson De Luca Pretto.
 
Changed:
<
<
  • material de divulgação
>
>

Recursos utilizados

 
Changed:
<
<
  • Banner
  • O próprio site da Rádio
>
>
Os seguintes recursos foram utilizados para a divulgação das atividades desenvolvidas no seminário:
 
Added:
>
>
  • Banner A0 com a Logomarca e URL da Rádio Faced Web
  • Apostila sobre montagem de rádio Web
  • Chamada no site da Rádio Faced Web
  • Vinhetas transmitidas via Rádio Faced Web
 

Considerações Finais

\ No newline at end of file
Added:
>
>
Visto o material produzido, a experiência adquirida e a troca de conhecimentos entre os integrantes da equipe pode-se considerar esta oportunidade enriquecedora para a Rádio Faced Web. Além disso, o XXV SEMEP mostrou-se uma importante oportunidade de divulgação e expansão da rádio como meio de comunicação de toda a universidade, bem como a captaçao de mais interessados na produção de material radiofônico e transmissão de eventos via rádio web, fortalecendo a difusão desse crescente movimento.

Revision 1027 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 125 to 125
 
  • material de divulgação
Changed:
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<
Banner O próprio site da Rádio
>
>
  • Banner
  • O próprio site da Rádio
 

Revision 927 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 124 to 124
 

  • material de divulgação
Changed:
<
<
  • apostilas da oficna
>
>
Banner O próprio site da Rádio

 

Considerações Finais

\ No newline at end of file

Revision 826 Dec 2006 - DarleneSoares

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 6 to 6
  Instalando rádio web para a educação
Changed:
<
<
O uso da rádio na educação cria um canal de comunicação, divulgação e produção cultural, que ao valorizar a ludicidade promove o "brincar", o "criar, o desafiar alicerçados sobre uma visão crítica desenvolvida a partir da liberdade e criatividade estimulados por esse instrumento de leitura do mundo. O Rádio na educação, além de desenvolver a capacidade de escrita e a oralidade, promove a integração da comunidade. Também oferece a possibilidade ao sujeito de expressar-se e assumir-se como um ser social, contribuindo para a formação de consciência cidadã. Esta pesquisa em andamento esta numa terceira etapa denominada "Educação, mídias e software livre" está ampliando a investigação sobre o uso da mídia na educação. Como primeiro momento desta nova etapa estamos dando continuidade ao projeto da rádio, que aqui será detalhadamente apresentado,enquanto espaço formador e promotor de ludicidade. Destaque maior para a utilização do software livre e programas de produção colaborativa na internet. O termo Software Livre se refere à liberdade que o usuário tem de executar, distribuir, modificar e repassar as alterações sem, para isso, ter que pedir permissão ao autor do programa. Assim ele pode executar o programa para qualquer propósito, estudá-lo e adaptá-lo para as suas necessidades, sendo que o acesso ao código fonte é um pré-requisito para esta liberdade. A liberdade de redistribuir cópias de modo a beneficiar o próximo e de aperfeiçoar o programa, liberando também seus aperfeiçoamentos, sempre com o propósito de estabelecer a produção coletiva e colaborativa de conhecimento. Esses quatros princípios do SL são também princípios fundamentais para a educação. Como parte das discussões teóricas que estão em andamento na pesquisa, para o XXV SEMEP, estamos propondo, em paralelo a esse trabalho, a realização de uma oficina de demonstração e instalação de rádio web, para estudantes e professores de outras unidades da UFBA e também de escolas públicas do município.
>
>
O uso da rádio na educação cria um canal de comunicação, divulgação e produção cultural, que ao valorizar a ludicidade promove o "brincar", o "criar, o desafiar alicerçados sobre uma visão crítica desenvolvida a partir da liberdade e criatividade estimulados por esse instrumento de leitura do mundo. O Rádio na educação, além de desenvolver a capacidade de escrita e a oralidade, promove a integração da comunidade. Também oferece a possibilidade ao sujeito de expressar-se e assumir-se como um ser social, contribuindo para a formação de consciência cidadã. Esta pesquisa em andamento esta numa terceira etapa denominada "Educação, mídias e software livre" está ampliando a investigação sobre o uso da mídia na educação. Como primeiro momento desta nova etapa estamos dando continuidade ao projeto da rádio, que aqui será detalhadamente apresentado, enquanto espaço formador e promotor de ludicidade. Destaque maior para a utilização do software livre e programas de produção colaborativa na internet. O termo Software Livre se refere à liberdade que o usuário tem de executar, distribuir, modificar e repassar as alterações sem, para isso, ter que pedir permissão ao autor do programa. Assim ele pode executar o programa para qualquer propósito, estudá-lo e adaptá-lo para as suas necessidades, sendo que o acesso ao código fonte é um pré-requisito para esta liberdade. A liberdade de redistribuir cópias de modo a beneficiar o próximo e de aperfeiçoar o programa, liberando também seus aperfeiçoamentos, sempre com o propósito de estabelecer a produção coletiva e colaborativa de conhecimento. Esses quatros princípios do SL são também princípios fundamentais para a educação. Como parte das discussões teóricas que estão em andamento na pesquisa, para o XXV SEMEP, propomos, em paralelo a esse trabalho, a realização de uma oficina de demonstração e instalação de rádio web, para estudantes e professores de outras unidades da UFBA.
 

Equipe

Changed:
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<
* Na atividade estiveram envolvidas estudantes bolsistas e voluntários.Sobre a orientação do Professor Doutor Nelson de Luca Pretto.
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>
Estiveram envolvidos nas atividades realizadas estudantes bolsistas e voluntários com a orientação do Professor Doutor Nelson De Luca Pretto.
 
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* Fabricio Araújo de Santana / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
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  • Fabricio Araújo de Santana - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
 
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* Dart Clea Rios Andrade Araújo / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
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  • Dart Clea Rios Andrade Araújo - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/CNPq)
 
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* Mônica Paz / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
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  • Mônica Paz - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
 
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* Darlene Almada / Faculdade de Educação ( IC - UFBA - CNPq)
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  • Darlene Almada Oliveira Soares - Faculdade de Educação / UFBA (IC/CNPq)
 
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* Joseilda Sampaio / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - Fapesb)
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  • Joseilda Sampaio de Souza - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/Fapesb)
 
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* Adriana Cerqueira - GEC
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  • Adriana Cerqueira - Faculdade de Educação / (UFBA - GEC)
 
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* Moíses Gwannael - GEC
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  • Moíses Gwannael (GEC)
 

Atividades Realizadas

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Durante o XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, ocorrido entre os dias 8 a 11 de novembro, a equipe da Rádio Faced realizou entrevistas ao vivo, oficinas e manteve...
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Durante o XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, ocorrido entre os dias 8 a 11 de novembro de 2006, a equipe envolvida realizou uma mini oficina sobre a montagem de uma rádio Web em Software Livre, transmissão da abertura do seminário e programas e entrevistas ao vivo com alunos e professores da UFBa e membros do comitê externo de avaliação.
 

Realização de entrevistas

Changed:
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Entrevistados e programação:
>
>
As entrevistas foram direcionadas à divulgação do que vem sendo pesquisado em âmbito nacional e a importância das mesmas para o país e para a formação profissional e pessoal dos estudantes, focando o atual cenário político e as iniciativas governamentais para a educação. Os entrevistados foram:

  • Fernando Luiz Pellegrini - Doutor em Engenharia Química / Membro do Comitê Externo

  • Carla Silva Santos - Graduanda em Engenharia Agronômica
 
Added:
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  • Isabele Cardoso Vieira de Castro - Graduanda em Odontologia
 
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* Fernando Luiz Pellegrini - Membro do Comitê Externo
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>
  • Wariton Boa Ventura
 
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* Carla Silva Santos - Graduanda de Engenharia Agronômica
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  • Nelijane Campos Menezes - Biblioteconomista
 
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<
* Isabele Cardoso Vieira de Castro - Odontologia
>
>
  • Tânia Kobler Brazil - Mestre em Fisiologia comparada animal / Professora do Instituto de biologia da UFBA
 
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* Wariton Boa Ventura e Nelijane Campos Menezes
>
>
  • Nívea Souza - Pedagoga
 
Changed:
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<
* Tânia Kobler Brazil - Mestre em Fisiologia comparada animal
>
>
  • Simone Lucena (GEC)- Doutoranda em Educação
 
Changed:
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* Nívea Souza - Graduada em Pedagogia
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>
  • Nelson De Luca Pretto - Doutor em Educação / Diretor da Faculdade de Educação
 
Changed:
<
<
* Simone Lucena (GEC)- Graduada em Pedagogia
>
>
  • Maria Helena Bonilla - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de Educação da UFBa
 
Changed:
<
<
* Nelson Pretto, Diretor da Faculdade de Educação / coordenador da Rádio FACED
>
>
  • Alessandra Picanço - Doutoranda em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBa
 
Changed:
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<
* Maria Helena Bonilla, Alessandra Picanço e Mônica Paz
>
>
  • Mônica Paz - Graduanda em Ciência da Computação
 
Changed:
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<
* Celli Tarafel (prof. FACED) e Bolsistas Jr.
>
>
  • Celi Nelza Z. Taffarel - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBa
  * Oto Jambeiro (Jornalista)

* João Moreira Salles (coordenador do Mestrado de Filosofia)

Changed:
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<
* Joelma Golveia - Pedagogia
>
>
  • Joelma Golveia - Graduanda em Pedagogia
 
Changed:
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<
* Prof. Roberto Sanches Rabello (prof FACED)
>
>
  • Roberto Sanches Rabello - Doutor em Educação/ Professor da UFBa
  * Rodrigo Meirelles (Revistas Eletronicas)
Line: 73 to 78
  * Ana Paula - Graduada em Pedagogia
Changed:
<
<
* Caio Castilho - Instituto de Física
>
>
  • Caio Mário Castro de Castilho - Doutor em Fisica / Professor do Instituto de Física da UFBa
 
Changed:
<
<
* Milena Alves - Pedagogia
>
>
  • Milena Alves - Graduanda em Pedagogia
  * Jober Pascoal e Michelle Lages

* Beth Faro - Ciências Sociais

Changed:
<
<
* Nelson Bejarano - Professor do Instituto de Química
>
>
  • Nelson Rui Ribas Bejarano - Doutor em Educação / Professor do Instituto de Química da UFBa
  * Cibele Santiago - Coordenadora do Pibic
Changed:
<
<
* Luzia Gomes - Museologia
>
>
  • Luzia Gomes - Graduanda em Museologia
  * Flavio Franco - Ciências socias

* Julian Almeida Damasceno - Engenharia Sanitária e Ambiental

Changed:
<
<
* Orivaldo Jr. e Humberto Galiza (GRACO)- Ciencias da Computação
>
>
  • Orivaldo Jr. - Graduando em Ciências da Computação

  • Humberto Galiza (GRACO)- Graduando em Ciências da Computação

  • Taisa Alves - Graduanda em Pedagogia

  • Aurélio A. Heckert - Graduando em Ciências da Computação e membro do PSL-BA
 
Changed:
<
<
* Taisa Alves - Pedagogia
>
>
  • Gilmar Jr. (SAFERNET) - Graduando em Ciências da Computação
 
Changed:
<
<
* Aurélio A. Heckert e Gilmar Jr.(SAFERNET)
>
>
  • Programa Armorial com Tiago Pinho - Graduando em Pedagogia
 
Deleted:
<
<
* Programa Armorial, com Tiago Pinho (estudante de Pedagogia e voluntário )
 

Instalação de uma emissora de Rádio Web

Changed:
<
<
Instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina. Citar equipamento e software utilizados
>
>
Para a realização das atividades propostas se fez necessário a instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina, onde estariamos mais perto do evento e dos possíveis entrevistados. Citar equipamento e software utilizados e descobertos em comparação a primeira instalação da radio.
 

Oficina de instalação de Rádio Web

Line: 111 to 121
 

Recursos utilizados

Added:
>
>
 
  • material de divulgação
  • apostilas da oficna
Deleted:
<
<
 
Deleted:
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<

Considerações Finais

 
Deleted:
<
<
-- MonicaPaz - 15 Dec 2006
 \ No newline at end of file
Added:
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>

Considerações Finais

 \ No newline at end of file

Revision 724 Dec 2006 - JoseildaSampaioDeSouza

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 21 to 21
  * Darlene Almada / Faculdade de Educação ( IC - UFBA - CNPq)
Changed:
<
<
* Joseilda Sampaio / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
>
>
* Joseilda Sampaio / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - Fapesb)
  * Adriana Cerqueira - GEC

Revision 624 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 11 to 11
 

Equipe

Changed:
<
<
* Na atividade estiveram envolvidas estudantes bolsistas e voluntários.
>
>
* Na atividade estiveram envolvidas estudantes bolsistas e voluntários.Sobre a orientação do Professor Doutor Nelson de Luca Pretto.
  * Fabricio Araújo de Santana / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)

Revision 524 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 57 to 57
  * Maria Helena Bonilla, Alessandra Picanço e Mônica Paz
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* Celli Tarafel (prof. FACED) e Bolsistas Jr.

* Oto Jambeiro (Jornalista)

* João Moreira Salles (coordenador do Mestrado de Filosofia)

* Joelma Golveia - Pedagogia

* Prof. Roberto Sanches Rabello (prof FACED)

* Rodrigo Meirelles (Revistas Eletronicas)

* Lucas Dantas - Engenharia Elétrica

* Ana Paula - Graduada em Pedagogia

* Caio Castilho - Instituto de Física

* Milena Alves - Pedagogia

* Jober Pascoal e Michelle Lages

* Beth Faro - Ciências Sociais

* Nelson Bejarano - Professor do Instituto de Química

* Cibele Santiago - Coordenadora do Pibic

* Luzia Gomes - Museologia

* Flavio Franco - Ciências socias

* Julian Almeida Damasceno - Engenharia Sanitária e Ambiental

* Orivaldo Jr. e Humberto Galiza (GRACO)- Ciencias da Computação

* Taisa Alves - Pedagogia

* Aurélio A. Heckert e Gilmar Jr.(SAFERNET)

* Programa Armorial, com Tiago Pinho (estudante de Pedagogia e voluntário )

 

Instalação de uma emissora de Rádio Web

Instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina. Citar equipamento e software utilizados

Revision 424 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
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Relatório SEMEP 2006

Line: 36 to 36
 

Realização de entrevistas

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Entrevistados e programação:

* Fernando Luiz Pellegrini - Membro do Comitê Externo

* Carla Silva Santos - Graduanda de Engenharia Agronômica

* Isabele Cardoso Vieira de Castro - Odontologia

* Wariton Boa Ventura e Nelijane Campos Menezes

* Tânia Kobler Brazil - Mestre em Fisiologia comparada animal

* Nívea Souza - Graduada em Pedagogia

* Simone Lucena (GEC)- Graduada em Pedagogia

* Nelson Pretto, Diretor da Faculdade de Educação / coordenador da Rádio FACED

* Maria Helena Bonilla, Alessandra Picanço e Mônica Paz

 

Instalação de uma emissora de Rádio Web

Instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina. Citar equipamento e software utilizados

Deleted:
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Realização de entrevistas

 

Oficina de instalação de Rádio Web

Revision 324 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Line: 12 to 12
 

Equipe

* Na atividade estiveram envolvidas estudantes bolsistas e voluntários.

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Fabricio Araújo de Santana / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Dart Clea Rios Andrade Araújo / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Mônica Paz / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Darlene Almada / Faculdade de Educação ( IC - UFBA - CNPq) Joseilda Sampaio / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Adriana Cerqueira - GEC Moíses Gwannael - GEC
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* Fabricio Araújo de Santana / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)

* Dart Clea Rios Andrade Araújo / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)

* Mônica Paz / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)

* Darlene Almada / Faculdade de Educação ( IC - UFBA - CNPq)

* Joseilda Sampaio / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)

* Adriana Cerqueira - GEC

* Moíses Gwannael - GEC

 

Atividades Realizadas

Revision 224 Dec 2006 - DartAraujo

Line: 1 to 1
 
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Relatório SEMEP 2006

Introdução

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  • Falar sobre o evento
  • Falar a motivação para a atividade
  • falar do apoio solicitado para a realização da atividade
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Instalando rádio web para a educação

O uso da rádio na educação cria um canal de comunicação, divulgação e produção cultural, que ao valorizar a ludicidade promove o "brincar", o "criar, o desafiar alicerçados sobre uma visão crítica desenvolvida a partir da liberdade e criatividade estimulados por esse instrumento de leitura do mundo. O Rádio na educação, além de desenvolver a capacidade de escrita e a oralidade, promove a integração da comunidade. Também oferece a possibilidade ao sujeito de expressar-se e assumir-se como um ser social, contribuindo para a formação de consciência cidadã. Esta pesquisa em andamento esta numa terceira etapa denominada "Educação, mídias e software livre" está ampliando a investigação sobre o uso da mídia na educação. Como primeiro momento desta nova etapa estamos dando continuidade ao projeto da rádio, que aqui será detalhadamente apresentado,enquanto espaço formador e promotor de ludicidade. Destaque maior para a utilização do software livre e programas de produção colaborativa na internet. O termo Software Livre se refere à liberdade que o usuário tem de executar, distribuir, modificar e repassar as alterações sem, para isso, ter que pedir permissão ao autor do programa. Assim ele pode executar o programa para qualquer propósito, estudá-lo e adaptá-lo para as suas necessidades, sendo que o acesso ao código fonte é um pré-requisito para esta liberdade. A liberdade de redistribuir cópias de modo a beneficiar o próximo e de aperfeiçoar o programa, liberando também seus aperfeiçoamentos, sempre com o propósito de estabelecer a produção coletiva e colaborativa de conhecimento. Esses quatros princípios do SL são também princípios fundamentais para a educação. Como parte das discussões teóricas que estão em andamento na pesquisa, para o XXV SEMEP, estamos propondo, em paralelo a esse trabalho, a realização de uma oficina de demonstração e instalação de rádio web, para estudantes e professores de outras unidades da UFBA e também de escolas públicas do município.

 

Equipe

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  • citar pessoas envolvidas e participação
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* Na atividade estiveram envolvidas estudantes bolsistas e voluntários. Fabricio Araújo de Santana / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Dart Clea Rios Andrade Araújo / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Mônica Paz / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Darlene Almada / Faculdade de Educação ( IC - UFBA - CNPq) Joseilda Sampaio / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq) Adriana Cerqueira - GEC Moíses Gwannael - GEC
 

Atividades Realizadas

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Durante o XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, ocorrido entre os dias 8 a 11 de novembro, a equipe da Rádio Faced realizou entrevistas ao vivo, oficinas e manteve...

Realização de entrevistas

 

Instalação de uma emissora de Rádio Web

Instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina. Citar equipamento e software utilizados

Realização de entrevistas

Deleted:
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citar exemplos entrevistas e entrevistados
 

Oficina de instalação de Rádio Web

Gravação das apresentações orais dos alunos PIBIC do GEC

Revision 115 Dec 2006 - MonicaPaz

Line: 1 to 1
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META TOPICPARENT name="ProjetoPibic20062007"

Relatório SEMEP 2006

Introdução

  • Falar sobre o evento
  • Falar a motivação para a atividade
  • falar do apoio solicitado para a realização da atividade

Equipe

  • citar pessoas envolvidas e participação

Atividades Realizadas

Instalação de uma emissora de Rádio Web

Instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina. Citar equipamento e software utilizados

Realização de entrevistas

citar exemplos entrevistas e entrevistados

Oficina de instalação de Rádio Web

Gravação das apresentações orais dos alunos PIBIC do GEC

Recursos utilizados

  • material de divulgação
  • apostilas da oficna

Considerações Finais

-- MonicaPaz - 15 Dec 2006

 
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