Difference: PRODUÇÕESCOLETIVAS (10 vs. 11)
Revision 1129 Nov 2005 - MariaBatista
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Produções Coletivas do grupo três | ||||||||
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| Os educadores precisam entender que o mundo mudou. O papel que se espera de um docente não é mais o mesmo. Num mundo com abundância de informações cabe ao educador redescobrir novas funcões, bem como novas articulações do conhecimento e valorização da ética da informação. Neste sentido, é inquestionável a importância da internet nos espaços educacionais, especialmente pelas possibilidades de interatividade integrada nas diversos tipos de comunidades. Enfim, o GEAC - Grupo de Estudo Acadêmico de Tecnologia nos proporcionou ver a internet, não como o futuro, mas como o princípio de uma profunda mudança na forma de como as pessoas interagem entre si e com o resto do mundo. | ||||||||
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| > > | REFERÊNCIA BONILLA, Maria Helena S. Escola aprendente: desafios e possibilidades postos no contexto da sociedade do conhecimento. 2002. Tese, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador – BA. (p. 188 – 193). Disponível no http://poseducacaoestatistica.vilabol.uol.com.br/interatividade.htm | |||||||
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