Universidade Federal da Bahia

Faculdade de Educação

Projeto de Pesquisa - PIBIC2004

Do MEB à WEB: o rádio na educação

Do med à web: o rádio na educação - parte 2. Pibic 2005/2006

Orientador: Nelson Pretto
Bolsista1: Alexandre Amorim - Relatório de Atividades
Bolsista2: Carla Sardeiro - Relatório de Atividades

Cronograma de Atividades

Atividades previstas para a pesquisa [colocar do projeto]

A Rádio FACED WEB

Como parte deste projeto de pesquisa, implantamos a Rádio FACED WEB, que já está transmitindo experimentalmente. Visite o sitio e ouça a rádio

Apresentação

O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Educação remonta ao início do rádio e da televisão na educação brasileira. Importantes experiências já foram desenvolvidas e constatadas nesta área, desde o uso do rádio para o desenvolvimento de projetos de alfabetização de jovens e adultos no meio rural - como é o caso do MEB (Movimento de Educação de Base)? - à transformação do rádio e de suas características referenciais ao assumir a perspectiva de radiodifusão multimídia na Web. No decorrer do seu desenvolvimento, o radio vem modificando-se a partir da convergência das mídias e da segmentação dos seus públicos. Desde o seu inicio, a radiodifusão no Brasil foi assumida sempre com um carater educacional, mesmo para as emissoras ditas comerciais, já que se trata de uma concessão de um serviço público sujeitos a regras definidas pela legislação em vigor.No caso das emissoras educactivas, o seu principal compromisso é o de prestar um serviço público especial e de qualidade, transformar a informação em conhecimento preservando e valorizando a identidade cultural da comunidade onde estão inseridas, e hoje, com os desafios tecnológicos apresentados, a saída diferenciada para elas frente a tais mudanças conceituais relativas ao rádio é apostar em sua função cultural, educativa e social, acompanhando de perto essas mudanças tecnológicas. Fatores como a interatividade - que inaugura uma radiodifusão multimídia, bidirecional, de caráter hipertextual e heterogêneo, além da introdução do visual em conjunto com o áudio, acrescentando o caráter multissensorial que antes não havia, entre outros, surgem como remodeladores desta mídia. Através deste movimento de remodelação de estruturas e características da radiodifusão ocorre um redimensionamento provocado por estas tecnologias contemporâneas. O momento atual demanda para aqueles que trabalham com essa mídia represnar suas práticas tanto levantando questões e refletindo sobre o papel social das emissoras de rádio educativa no passado e no presente, de foma a avaliar as mudanças culturais e transformadoras do papel do cidadão, da atuação dos profissionais da área, das estratégias e políticas públicas, bem como analisar a transformação do seu uso através na possibilidade de não se utilizar apenas ondas hertzianas e sim a implentação de projetos de rádio na web. Neste caso, a apropriação de softwares livres são fundamnetais na perspectiva de contribuir com o movimento maior de emanciapação do país em termos científicos e tecnológicos.

Assim, o rádio, ao mesmo tempo, assume novas características e ainda se mantem como prestador de serviços à comunidade, valorizando a cidadania e garantindo a preservação e renovação de valores culturais, nacionais e regionais, com intensa articulação planetária e por meio de programação diferenciada e de qualidade, formando e informando o público, ajudando-o a construir uma visão crítica do mundo.

Um pouco de história: o início do rádio no Brasil

[Carla e Darlene escrevem]

- história do inicio do rádio no brasil

- legislação inicial e as transformações contemporaneas

- a rádio roquete pinto e a divulgação da cultura e da ciência

O MEB: breve relato

Carla escreve

Legislação e Políticas

Texto analítico sobre as políticas públicas de telecomunicações...

Uso do rádio na educação...a legislação

Carla e Darlene

Um conjunto de links e documentos para o marco legal das telecomunicações e sua relação com a educação e acultura, incluindo uma análise das políticas públicas para a área. Mais...

Rádios Livres

texto de análise...

Rádios Comunitárias:

Cadastro de Experiências de Rádios Comunitárias

A Rádio na WEB: Convergência de Mídias

Escritos

RadioWebSoftwareLivre?

Softwares Livres utilizados para manutenção de Rádios na Web

Links

Rádio Faced (Educom)

Anexos

Técnicos:

A Rádio nos eventos

Bibliografia

CARMONA, Beth et al. Rádio e Tv como instrumento de cidadania. Salvador:IRDEB, 2003.

GRINSPUN, Mirian P.S.(org.).Educação Tecnológica:desafios e perspectivas. São Paulo: Cortez, 1999.

LÈVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática.Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993.%0

PEIXOTO Filho, José Perreira A Travessia Popular na contradança da educação. Goaiania: Editora UCG, 2003. 184 p.

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