Projeto Rede Comunitária Irecê

Apresentação

O Programa de Formação Continuada de Professores para o Município de Irecê, ação conveniada entre a Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (FACED/UFBA) e a Secretaria Municipal de Educação de Irecê, pretende se constituir em uma experiência de prática pedagógica que, exercida em uma dinâmica de horizontalidade, tenha como máximas fundamentadoras o respeito aos processos cotidianos e a valorização plena do sujeito. Este programa visa integrar em rede diferentes projetos que irão incrementar, em diversas vertentes, o processo de formação dos professores, disponibilizando-lhes uma estrutura pedagógica comunicacional e administrativa interativa e flexível.

Constituem o Programa os seguintes Projetos: P1 - Projeto de Formação em Nível Superior dos Professores de Irecê/Bahia, P2 - Projeto Bibliotecas Virtuais, P3 - Projeto Ciberparques, P4 - Projeto Centro de Cultura e Comunicação, P5 - Projeto de Formação em Gestão Escolar, P6 - Projeto de Reestruturação das Edificações, P7 - Projeto de atualização de Professores. Mais recentemente foi incorporado ainda o Projeto Rede Comunitária de Irecê. O Projeto P1 - Licenciatura em Pedagogia / Ensino Fundamental foi implantado em janeiro de 2004, com uma turma de 153 alunos, e já se encontra em seu segundo ciclo de atividades. O Projeto Rede Comunitária de Irecê está em fase de implantação.

O Programa pretende, ainda, se constituir em um processo de intervenção profunda e coletiva nas práticas cotidianas desses professores, no interior de cada escola, em cada comunidade circunvizinha à escola e no município como um todo, ao tempo em que promove a formação em nível superior dos professores em exercício da rede municipal de ensino do Município de Irecê/Bahia. O Programa constitui-se, então, de diversas vertentes interdependentes que articulam a educação, a cultura, a comunicação, a saúde, o ambiente, a arquitetura e o urbanismo, entre tantas outras áreas.

Por consequência, o Programa de Formação Continuada de Professores para o Município de Irecê foi o embrião de um projeto maior da UFBA em parceria com a Prefeitura de Irecê, visando a constituição do campus avançado da UFBA no município. Neste sentido, a montagem de uma rede tecnológica de alta velocidade é de fundamental importância para o Programa, uma vez que se busca em diversas áreas do conhecimento, a articulação dos diferentes projetos existentes - ou a serem implantados. Pretende-se que esses projetos incrementem, em diversas vertentes, o processo de formação dos professores, a produção do conhecimento e da cultura local, assim como a especialização de profissionais das diversas áreas do conhecimento. Neste sentido, está prevista a montagem de um condomínio digital de fibra ótica, totalmente baseado em Software Livre, que irá conectar hospitais, postos de saúde, escolas, ciberparques (telecentros), comércio, entre outros. A proposta é implantar uma infra-estrutura que sirva a todo o município, promovendo a cooperação entre universidade, poder público, iniciativa privada e outras organizações, além de promover a inclusão digital.

Situada como linha mestra do projeto, a utilização de Software Livre traz uma qualidade diferenciada para o processo de Inclusão Digital na Microrregião, garantindo maior economia de recursos em todos os níveis, escalas e setores da sociedade, maior estabilidade e sustentabilidade às iniciativas de uso e desenvolvimento de tecnologias da informação e comunicação, atendimento a princípios de liberdade de uso, produção e circulação, bem como a democratização do acesso à informação.

No que diz respeito ao Projeto Rede Comunitária de Irecê estão abertas as seguintes frentes de trabalho:

A frente de trabalho "Capacitação e Suporte em Software Livre" está articulada à frente de trabalho "Implantação de Sofware Livre em todo o município de Irecê". Para o desenvolvimento dessas linhas de ação foram definidas as seguintes etapas:

A etapa de Capacitação é a que será dinamizada a partir deste projeto específico de extensão, e sobre a qual estaremos nos detendo a partir de agora.

O desenvolvimento e intercâmbio do conhecimento, através do software livre - como um fator catalisador da inclusão social/digital - não pode ser realizada de forma efetiva sem que existam formas de mobilizar o conhecimento e a cultura dentro dos diversificados grupos sociais. Esta tarefa educacional requer competências didático-pedagógicas numa linha de trabalho cooperativo.

Os processos de formação, capacitação e suporte portanto devem ser realizados respeitando-se as necessidades e valores de cada sub-grupo dentro do contexto no qual este se insere. A capacitação vem dessa maneira não como atividade de "adestramento", mas sim de conscientização da real necessidade de apreender os conceitos e não puramente os objetos em si, subvertendo antigos valores pré-moldados numa sociedade que prega pelo imediatismo.

Vale ressaltar porém, que a despeito de todo o universo que cerca os meios de utilização do software livre, a capacitação será realizada de forma prática, atendo-se à necessidades reais, e tendo um enfoque constante nos aspectos colaborativos e interativos de cada ferramenta, aspectos estes que são a gênesis do software livre e impulsionadores do conhecimento humano.

O projeto de Capacitação e Suporte deve atingir 4 grandes grupos em Irecê:

  1. Comércio, Indústria e Serviços
  2. Empresas de tecnologia
  3. Professores municipais
  4. Setor público

Capacitação para o Projeto Rede Comunitária de Irecê

Informática Básica com Software Livre

Carga horária

30 horas de duração total. Duração total de 4 meses. Frequência quinzenal. Período Matutino ou Noturno, a depender do dia da semana.

Número de vagas

20 vagas

Perfil do cursista

Sociedade Civil de Irecê (comércio, indústria e serviços, empresas de tecnologia, professores municipais e setor público), preferencialmente com diploma de ensino médio.

Objetivo geral

O curso objetiva introduzir o cursista no mundo da informática e da informação digital, habilitando-o no manuseio de diversas ferramentas de uso geral e promovendo a assimilação de conceitos relativos à computação e ao universo da comunicação e interação nas redes virtuais.

Objetivos específicos

Equipe

Doutores

Edemilson Brandão - brandao@upf.br Professor Doutor - UPF (Universidade de Passo Fundo) Pós-Doutorando em Educação (FACED/UFBA)

Especialistas

Paulo Cezar Oliveira - pcezar@salvador.ba.gov.br Mestrando em Educação (FACED/UFBA)

Técnicos

Lucas Rocha - lucasr@im.ufba.br

Vinicius Pinheiro - vinicius@im.ufba.br

Monitores

Mônica Paz - monica@im.ufba.br

Caroline Rodarte - caroline@im.ufba.br

Leandro Nunes - smurf@im.ufba.br

Djair Silva Santana - djair@im.ufba.br

Abordagem Temática

Os estudos a serem realizados nesse curso envolve saberes organizados em torno dos seguintes blocos de trabalho, os quais são considerados relevantes no contexto da proposta deste curso

Informática Básica – 4h

Professores responsáveis: Lucas Rocha, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora os conceitos básicos de Informática, apresentando o funcionamento básico dos hardwares (processador, memória, periféricos, etc.) e dos softwares (sistema operacional e aplicativos) do computador.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Software livre – 2h

Professores responsáveis: Paulo Cézar Oliveira

Ementa
Este bloco de trabalho discute a temática do Software Livre, relacionando-o com os processos de inclusão digital e de potencialização dos processos pedagógicos.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Ambiente Gráfico e Gerência de arquivos – 9h

Professores responsáveis: Paulo Cézar Oliveira e Lucas Rocha

Ementa
Este bloco de trabalho busca apresentar o ambiente Desktop do GNU/Linux e capacitar os participantes em operações básicas no uso do computador: gerenciar arquivos, manipular janelas de programas e copiar, recortar e colar objetos.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático
Ambiente gráficos GNOME, KDE, IceWM? ; Editor de textos; Gerenciador de arquivos.

Ferramentas de Produtividade – 9h

Professores responsáveis: Paulo Cézar Oliveira e Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho busca apresentar ferramentas de produtividade como editores de textos, planilhas eletrônicas e apresentação de slides.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático
Openoffice.org Writer, Openoffice.org Calc, Openoffice.org Impress, Abiword, Gnumeric, KOffice.

Internet, navegação na Web e e-mails – 6h

Professores responsáveis: Paulo Cézar Oliveira

Ementa
Este bloco de trabalho busca apresentar os conceitos básicos da Internet e as ferramentas de navegação na Web e manipulação de mensagens eletrônicas (e-mails) capacitando os participantes a fazer buscas de conteúdo na rede além de enviar e receber mensagens eletrônicas.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático
Mozilla Firefox, Mozilla, Epiphany, Mozilla Thunderbird, Evolution; navegação e busca na Web; envio e recebimento de e-mails

Administração básica do GNU/Linux

Carga horária

30 horas de duração total. Duração total de 4 meses. Frequência quinzenal. Período Noturno.

Número de vagas

20 vagas

Perfil do cursista

O curso é voltado para a sociedade civil do município desde que o cursista tenha conhecimentos avançados em informática, isto é, saiba o que é um sistema operacional, como instalar programas e drivers de dispositivos como impressoras, placa de som, vídeo, modem, etc.

Objetivo geral

O curso objetiva capacitar os participantes nas operações básicas de administração do sistema operacional GNU/Linux tais como instalação do sistema, gerência de usuários e grupos; instalação, atualização, configuração e remoção de aplicativos; configuração de hardware; gerência do kernel; migração Windows -> Gnu/Linux e configuração de rede.

Objetivos específicos

Equipe

Doutores

Edemilson Brandão - brandao@upf.br Professor Doutor - UPF (Universidade de Passo Fundo) Pós-Doutorando em Educação (FACED/UFBA)

Especialistas

Paulo Cézar Oliveira - pcezar@salvador.ba.gov.br Mestrando em Educação (FACED/UFBA)

Técnicos

Lucas Rocha - lucasr@im.ufba.br

Vinicius Pinheiro - vinicius@im.ufba.br

Monitores

Mônica Paz - monica@im.ufba.br

Caroline Rodarte - caroline@im.ufba.br

Leandro Nunes - smurf@im.ufba.br

Djair Silva Santana - djair@im.ufba.br

Abordagem Temática

Os estudos a serem realizados nesse curso envolvem saberes organizados em torno dos seguintes blocos de trabalho:

Conceitos avançados de informática– 3h

Professores responsáveis: Edemilson Brandão, Lucas Rocha

Ementa
Este bloco de trabalho explora os conceitos avançados de informática e Software Livre, apresentando o funcionamento do sistema operacional GNU/Linux, o kernel Linux, suas características, distribuições e a estrutura da sua arquitetura modular, além de apresentar o modo de desenvolvimento de Software Livre e como isso reflete nos diversos apectos de engenharia de software, tais como confiabilidade, segurança, ciclo de vida, compatibilidade, etc.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Instalação do GNU/linux – 4h

Professores responsáveis: Lucas Rocha, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora o processo de instalação do sistema operacional GNU/Linux em todas as suas fases.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Inicialização do sistema operacional – 3h

Professores responsáveis: Paulo Cezar Oliveira, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora o processo de boot do GNU/Linux e suas configurações

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Shell – 4h

Professores responsáveis: Lucas Rocha, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora os comandos do shell em diversas atividades como controle de execução de programas, navegação, criação e remoção de diretórios, manipulação de arquivos, e comandos diversos.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Manipulação de Grupos e Usuários – 4h

Professores responsáveis: Lucas Rocha, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora a administração dos grupos e usuários do sistema operacional, visando restringir/permitir acesso aos diversos arquivos, diretórios e funções do sistema operacional.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Instalação e remoção de programas – 4h

Professores responsáveis: Lucas Rocha, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora os diversos procedimentos de instalação e remoção de programas no sistema operacional GNU/Linux

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Rede – 4h

Professores responsáveis: Lucas Rocha, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora as configurações de rede necessárias para integrar o computador às redes virtuais das quais ele faz parte.

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Módulos e compilação do kernel– 4h

Professores responsáveis: Lucas Rocha, Vinicius Pinheiro

Ementa
Este bloco de trabalho explora a configuração e ativação de módulos do kernel que controlam os diversos dispositivos de hardware

Objetivos específicos

Conteúdos
Conjunto Teórico

Conjunto Prático

Metodologia

Este curso será desenvolvido através da interação entre cursistas e professores, tanto em encontros presenciais quanto a distância. Serão desenvolvidas atividades envolvendo todos os alunos do curso, encontros de estudo em grupo, orientação individual e coletiva, através de processos articulados, simultâneos e colaborativos.

No decorrer do curso, os cursistas estarão pesquisando e discutindo sobre as temáticas do curso, ao mesmo tempo que exploram aplicações computacionais apresentadas em sala de aula, usam intensivamente a Internet, vivenciam processos de criação de e-mail, grupos de discussão, fóruns, chats, blog, processos de armazenamento e transferência de arquivos, exploram softwares livres.

Além disso, será promovido, como parte do curso, um Install Fest, evento no qual pessoas podem levar seus computadores para a instalação gratuita do GNU/Linux. Neste evento, os participantes do curso de "Administração Básica GNU/Linux" poderão aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas para instalar GNU/Linux nas máquinas dos visitantes interessados em ter Software Livre instalado em seus computadores.

Será criado um ambiente virtual para o curso, no qual estarão disponibilizados os espaços de interação entre professores e alunos, bem como as produções dos alunos. Essa é a base operacional do que chamamos "dimensão REDE". Na dimensão REDE, todos os envolvidos no curso estão em conexão permanente, paralela, integrada e integrante ao conjunto das demais atividades, possibilitando uma articulação em refluxo entre os temas abordados nos diferentes momentos. Tal dimensão pretende criar um espaço e tempo da produção coletiva de conhecimento, ou seja, a REDE pretende potencializar e evidenciar a dinâmica própria do processo educativo contemporâneo, fazendo com que seja vivenciado no curso, intencionalmente, uma práxis pedagógica que coexiste e se auto-organiza continuamente em meio a instabilidade caótica e mutante própria da realidade.

Infra-estrutura

Os cursos serão ministrados no laboratório de informática do Campus Avançado da UFBA, no município de Irecê. Este laboratório possui 10 computadores com o sistema operacional livre GNU/Linux, todos conectados à Internet.

Avaliação

A avaliação do curso tem caráter processual, sem descuidar dos produtos desenvolvidos. Para explicitar o processo será criado e mantido um ambiente virtual de aprendizagem, com conteúdo desenvolvido durante o curso. Será considerada a participação dos alunos nos encontros presenciais, bem como a sua interação ativa através da lista, chats, fóruns, blog e site do curso, navegação, pesquisa, desenvolvendo a sua automia de estudos e a sua capacidade propositiva de novas dinâmicas, além da capacidade desenvolvida de instalação e manipulação do sistema operacional GNU/linux.

Resultados esperados

Considerando que um dos pilares do projeto da Rede Comunitária de Irecê é a implantação de Software Livre (SL) em todo o município, a capacitação nestas tecnologias se torna imprescindível pois, para garantir a sustentabilidade tecnológica do SL na região, é necessário que existam pessoas da própria região capazes de utilizar plenamente tais ferramentas.

Sendo assim, com o curso "Informática Básica com Software Livre" espera-se que os seus participantes se tornem aptos a realizar as operações cotidianas básicas para o uso de um computador utilizando apenas ferramentas livres.

Com o curso "Administração Básica do sistema GNU/Linux" pretende-se formar um grupo formado por pessoas da região de Irecê capaz de resolver os problemas mais complexos que venham a surgir com uso do sistema operacional GNU/Linux podendo assim dar suporte técnico localmente. Desta forma, Irecê terá mais autonomia na manutenção do seu parque tecnológico, seja no comércio, indústria e serviços, no setor público, na escola ou na casa do cidadão comum.

Os participantes dos dois cursos poderão servir de multiplicadores dos conhecimentos adquiridos nos cursos promovendo assim o desenvolvimento local na medida em que constróem novas compentências e conhecimentos em torno do Software Livre.

Bibliografia básica

GNU/Linux - Módulo I (Documento versão 0.01); Departamento de Ciência da Computação; Instituto de Matemática; Universidade Federal da Bahia

SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Exclusão digital: a miséria na era da informação. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001.

SILVEIRA, Sérgio Amadeu da; CASSINO, João; Software livre e inclusão digital. São Paulo: Conrad Editora do Brasil, 2003.

SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Software livre: A luta pela liberdade do conhecimento. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2004.

Links

GNOME - www.gnome.org

KDE - www.kde.org

IceWM - www.icewm.org

Mozilla - www.mozilla.org

Debian GNU/Linux - www.debian.org

Projeto Software Livre Bahia - www.psl-ba.softwarelivre.org

Projeto Software Livre Brasil - www.softwarelivre.org

Projeto Rede Comunitária de Irecê - http://twiki.im.ufba.br/bin/edit/GEC/ProjetoIrece

OpenOffice.org - www.openoffice.org


-- LucasRocha - 14 Sep 2004

-- ViniciusPinheiro? - 17 Sep 2004

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ultima revisão: r17 - 20 Sep 2004 - 12:51:00 - AdrianeHalmann?     |     Copyleft Faced-UFBA