PROJETOS DE LEITURA
PROJETO DA ATIVIDADE 614 - Dom Quixote Caiu Na Rede Estudo Literário No Ensino Fundamental
TEMA:
Dom Quixote no ponto de cultura
PROFESSORA/ORIENTADORA:
Rúbia Margaterh Dourado
MONITORES:
Antônio cecilio e Ariston Eduão
TEMPO PREVISTO:
Dois meses
CARGA HORÁRIA:
Presencial- 16 horas
Não/ presencial- 24 horas
PÚBLICO ALVO:
Agentes do Ponto de Cultura
FAIXA ETÁRIA:
16 a 22 anos
TOTAL DE ALUNOS:
10 alunos
APRESENTAÇÃO:
fazer cartas , cartazes, propagandas sonoras dilvulgando a apreciação da leitura do livro original de Dom Quixote, bem como o de sua adaptação feita por Orígenes Lessas, recomendado pelos literários para pessoas que estudam o 4º ciclo do ensino fudamental.
FINALIDADE:
Pensando numa perspectiva de articulação entre as possibilidades da relação humana e do gosto pela leitura, queremos permitir aos participantes diversas interpretações da obra lida, compreendendo-a, para que nela possamos nos empenhar, e então ajudá-los a avançar em sua competência leitora.
OBJETIVO GERAL:
Oferecer aos participantes a oportunidade de estar em contato com as adaptações do livro Dom Quixote incentivando-os na organização dos momentos livres de leitura, bem como proporcionar a escuta de belas histórias em ambientes apropriados, num clima gostoso, de suspense e de aconchego.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
ler por prazer
compreender as idéias do autor
avançar em sua competência leitora
saber por que está lendo tal obra
usar leitura na vida social
planejar atividades em que a leitura tenha a mesma importância de outras aplicações.
ESTRATÉGIAS:
divulgação do livro através de propagandas
dinâmica para conhecimento do grupo
cruzadinha com poemas
leitura de imagens
leitura de textos ( com conciliação)
ordenação da história através de desenho
leitura em jogral
confecção de mural com diversas informações a respeito do livro
diário de leitura
AÇÕES:
preparação de slyde – transparência - data show
uso do serviço de som - sessão de filmes - Chat - lista de discussão
pesquisa na internet ou qualquer meio possível
MATERIAIS NECESSÁRIOS:
cadernos, livros, papel metro, papel ofício, lápis de toda natureza, cartolina, computador, data-show, microfones, televisão, retroprojetor.
AVALIAÇÃO:
Como a leitura é um aspecto espontâneo, decidimos observar apenas nos diários de leitura, habilidades que a mesma recomenda para qualquer indivíduo.
BIBLIOGRAFIA:
Lessa, orígenes-1903-1986. Dom Quixote Miguel de Cervantes; texto em português, de orígenes lessa- Rio de janeiro: Ediouro, 2005. adaptação de: El ingenoso Don Qixote de La Mancha-Miguel de Cervantes.
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