Atividades da Bolsista


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Plano de Trabalho (Rejane)

Resumo

Diante da complexidade do movimento mundial contemporâneo denominado de “Sociedade da Informação” esta pesquisa vem estabelecer a compreensão e ampliação do tema com foco nas relações entre as diretrizes e ações articuladas na Cúpula Mundial da Sociedade da Informação e as políticas públicas do Brasil, especialmente no que se refere à inclusão digital e ao software livre. Para tanto, será realizado o levantamento de dados em sítios governamentais brasileiros e da ONU, paralelo ao levantamento bibliográfico que propiciará a análise e uma visão geral do tema, possibilitando a produção de conhecimentos que venham contribuir com as demais pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Tecnologias – GEC, da Faced/Ufba.

Justificativa

Os processos de transformação que estamos testemunhando nos mais diferentes âmbitos da sociedade fazem parte do movimento denominado “sociedade da informação”, de tal forma que governos, organismos internacionais e a sociedade civil vêm se mobilizando, definindo diretrizes e ações para a inserção das pessoas e dos países nesse contexto. Em vista disso, no âmbito da pesquisa Cúpula Mundial para a Sociedade da Informação: influências e desdobramentos no Brasil, estarei procurando:

Objetivos Específicos

Investigar quais influências e desdobramentos as diretrizes e planos de ação da Cúpula Mundial para a Sociedade da Informação teve e tem no Brasil;

Investigar como, e se, o país se articula interna e externamente para participar desse movimento mundial;

Investigar a respeito da relação entre as ações para a promoção da inclusão digital no Brasil e as diretrizes da Cúpula.

Estabelecer relações entre a complexidade da sociedade contemporânea, a educação e as tecnologias da informação e comunicação.

Fortalecer a continuidade da imersão do bolsista na cultura digital, interagindo com outros pesquisadores do GEC.

Adquirir competências teórico-metodológicas e de escrita para a realização de pesquisas científicas.

Estimular atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes das práticas pedagógicas.

Fortalecer a continuidade da imersão do bolsista na cultura digital, interagindo com outros pesquisadores do GEC.

Elaborar um relatório parcial e final da pesquisa, proporcionando um melhor acompanhamento desta.

Resultado Específico

Compreensão dos conceitos relacionados ao tema da pesquisa: sociedade da informação, exclusão e inclusão digital, software livre.

Produção e publicação de artigos científicos envolvendo a temática.

Integração da bolsista no contexto da articulação das tecnologias contemporâneas com a política e a educação.

Participação em seminários da área, em nível regional e nacional, bem como nos seminários internos e no seminário estudantil de Pesquisa da UFBA

Elaboração do projeto monográfico de final de curso a partir do levantamento de questões emergentes desta pesquisa.

Imersão na cultura digital para o fortalecimento dos processos de formação e de inclusão digital da bolsista

Elaboração de relatórios parcial e final da pesquisa, proporcionando um melhor acompanhamento desta.

Alimentação do banco de dados do GEC.

Cronograma Específico

Agosto de 2007 a janeiro de 2008:

Análise e organização dos dados coletados na primeira fase desta pesquisa.

Alimentação do banco de dados do GEC, com base na pesquisa.

Participação em seminários da área, bem como nos seminários internos e no seminário estudantil de Pesquisa da UFBA.

Levantamento e coleta de documentos relacionados às políticas públicas brasileiras, na sua interface com a Cúpula Mundial para a Sociedade da informação.

Levantamento e coleta de referências bibliográficas sobre os temas: sociedade da informação, exclusão e inclusão digital e software livre.

Leituras e estudos dos documentos e referências bibliográficas coletadas.

Definição das categorias de análise.

Participação de reuniões de estudos com a orientadora e grupos de pesquisa.

Fevereiro de 2008:

Relatório parcial da pesquisa

Março a maio de 2008:

Análise dos dados coletados

Produção de artigos sobre o tema

Participação em eventos

Elaboração do projeto monográfico da bolsista

Junho e julho de 2008:

Relatório final da pesquisa


Horário de Rejane


Grupo de estudos?


Relatório de Atividades


Mapa dos Sites Relacionados


Bibliografia Utilizada


Bibliografia Relacionada


Relatório Parcial do PIBIC


Relatório Final do PIBIC


Texto Software Livre e Inclusão Digital?


Sociedade da Informação um conceito complexo?

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