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Pesquisa

Linhas de Pesquisa

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<		Linha I – Matrizes Culturais na Cena Contemporânea
 
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<		Pesquisas de caráter transdisciplinar em artes do espetáculo e suas interfaces com outras áreas do saber, estudos de etnocenologia, metodologias de construção e transmissão de conhecimentos nas artes cênicas.
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>		1 – Matrizes Estéticas na Cena Contemporânea
 
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>		Pesquisas de caráter transdisciplinar em artes do espetáculo, estudos de etnocenologia, metodologias de construção e de transmissão de saberes e fazeres. Professores: Armindo Bião, Dulce Aquino, Eliene Benício, Suzana Martins, Lucia Lobato, Érico Oliveira, Antonio Albino Rubim.
 
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<		Linha II – Poéticas e Processos de Encenação
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>		2 – Poéticas e Processos de Encenação
 
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>		Pesquisas sobre tendências contemporâneas das artes do espetáculo, imaginário e criação, composição, formação e recepção. Professores: Eliana Rodrigues, Ewald Hackler, Norberto Peña, Silvia Davini, Sérgio Farias, Sonia Rangel, Meran Vargens, Beti Grebler, Daniel Marques, Leda Muhana, Leonardo Boccia.
 
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<		Pesquisas sobre poéticas e processos de encenação, concluídos ou em andamento, focalizando tendências contemporâneas das artes cênicas, aspectos de composição e de recepção do espetáculo, inclusive montagens didáticas.
 
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>		3 – Performance e Fronteiras
 
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<		Linha III - Estudos da Performance?
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>		Pesquisas de caráter transdisciplinar, focalizando performances, os aspectos de pertencimento de classe, gênero e etnia, e os processos de interatividade e hibridismo. Professores: Fernando Passos, Ciane Fernandes, Ivani Santana.
 
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<		Os temas de estudo incluem a historiografia da performance, sua condição de “ao vivo” (liveness), a performance de objetos e das ações do cotidiano, as performatividades de “raça”, gênero e sexualidade, as questões da oralidade, as relações entre tecnologia e performance, assim como as valências políticas de uma vasta gama de apresentações cênicas. O termo performance é utilizado como conceito organizador para o estudo de um amplo espectro de situações culturais, onde diversas formas de encenação estiverem presentes: museus, comida, fashion, landscape, estéticas do cotidiano, teatros, festas, paradas, protestos, etc. A linha contempla, na abordagem da performance, conexões transdisciplinares nos campos da antropologia, da filosofia, dos estudos feministas, pós-coloniais, neo-marxistas e psicanalíticos, e da teoria Queer.

Linha IV – Dramaturgia, História e Crítica do Teatro?

Esta linha de pesquisa compreende: projetos de criação dramatúrgica sob a forma de peças teatrais, roteiros para vídeo, cinema e televisão; análises de princípios de composição, questões estéticas e convenções relativas à construção das formas dramáticas, sob enfoque sincrônico ou diacrônico; interpretações e releituras de textos dramáticos a partir de diferentes aportes teóricos; estudos da memória teatral através de práticas contemporâneas da historiografia do espetáculo; abordagens semiológicas dos processos de significação no âmbito da teatralidade; investigações de cunho crítico e teórico enfocando aspectos relevantes da tradição e da contemporaneidade nas artes cênicas, sob a ótica de sua produção e recepção.

Projetos de Pesquisa dos Professores

Veja a descrição das pesquisas realizadas no PPGAC, na página do GIPE-CIT

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>		4 – Dramaturgia, História e Recepção
 
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>		Pesquisas relativas à criação dramatúrgica para diversas funções e meios, historiografia, imaginário, recepção e crítica. Professores: Cleise Mendes, Catarina Santana, Antonia Pereira, Evelina Hoisel, Ângela Reis, Luiz Cláudio Cajaiba.
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