Tema: Inclusão Digital (1ª etapa) e Políticas Públicas para a Inclusão Digital (2ª etapa)

Justificativa

O computador é a mais nova ferramenta de trabalho do professor, isso não significa que devemos abolir os outros instrumentos de trabalho, contudo devemos ressignificá-los. Dada a importância do uso das novas tecnologias nas escolas, e nos demais setores da sociedade contemporânea, como meio para facilitar e melhorar a qualidade do trabalho, é que surgiu a idéia de criar projetos para que as pessoas, mesmo de baixa renda, pudessem incluir-se neste universo da Internet. Embora, não basta somente ter acesso às máquinas, é necessário ensinar a utilizá-lo em benefício próprio e coletivo, cada um partindo do seu interesse, indo em busca na Internet, que é um espaço em que podemos avançar as idéias para produzir conhecimentos, aprimorar dessas novas tecnologias envolvendo todas as dimenções.

Vale ressaltar que, para incluir todas as pessoas num país capitalista, é quase que uma utopia, devido ao fato de vivermos em uma sociedade com graves problemas sociais como: fome, desemprego, preconceitos, desigualdade, entre outros fatores, sendo assim, as pessoas é que vão se incluindo e para isso existem políticas públicas como o GESAC, Identidade Digital etc., que buscam trabalhar na perspectiva de criação de Telecentros para atender algumas pessoas das comunidades carentes.

Com a vinda da faculdade a Irecê, nós professores cursistas, estamos nos incluindo pouco a pouco, devido à necessidade do curso, outros por desejo, porém foi necessário que a professora Bonilla criasse um grupo de monitoria para dar assistência de forma significativa a todos os cursistas.

Objetivos Específicos

• Desenvolver habilidades de investigação e pesquisa acerca da inclusão digital;
  
• Conhecer políticas públicas de inclusão digital.

Metodologia

Avaliação

Vale ressaltar que para incluir todas as pessoas num país capitalista, é quase que uma utopia, devido ao fato de vivermos em uma sociedade com graves problemas sociais como: fome, desemprego, preconceitos, desigualdade, entre outros fatores, sendo assim, as pessoas é que vão se incluindo, para isso existem políticas públicas como o GESAC, Identidade Digital etc.. que buscam trabalhar na perspectiva de criação de Telecentros para atender algumas pessoas das comunidades carentes. Com a vinda da faculdade a Irecê, nós professores cursistas, estamos nos incluindo pouco a pouco, devido à necessidade do curso outros por desejo, porém, foi necessário que a professora Bonilla criasse um grupo de monitoria para dar assistência de forma significativa a todos os cursistas.

Objetivo Geral

Proporcionar a inclusão digital dos cursistas, parindo da idéia de que devemos nos apropriar das tecnologias para que possamos avançar as idéias e produzir conhecimento.

Objetivos Específicos:

• Aproximar os cursistas do computador para fortalecer o processo de inclusão digital;
  
• Ajudar a dominar alguns conceitos básicos da informática;
  
• Desenvolver habilidades de investigação e pesquisa acerca da inclusão digital.

Metodologia

Avaliação

Proposta de Trabalho

Tema: Inclusão Digital (1ª etapa)
Políticas Públicas para a Inclusão Digital 2ª etapa)

Justificativa

O computar é a mais nova ferramenta de trabalho do professor, isso não significa