Apresentação dos seminários: Impressos e Educação; Internet e Educação
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Apresentação dos seminários: Tv e vídeo e Educação; Rádio e Educação
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Preparação dos seminários
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Participação nas atividades da III Semana de Software Livre da Faced
Continuidade da discussão em torno das pesquisas sobre os conceitos relacionados à cibercultura
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Discussão em torno das pesquisas sobre os conceitos relacionados à cibercultura
Encaminhamento dos seminários temáticos
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Levantamento de conceitos básicos relacionados à cibercultura
Distribuição dos conceitos entre os alunos para pesquisa
Pesquisa sobre os conceitos
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Produção do artigo para a Semana de Software Livre
Leitura de textos sobre cibercultura para levantamento de conceitos básicos
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Oficina: "conhecendo o computador por dentro" - coordenada por Doriedson e Danilo (pós-graduandos)
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Produção dos grupos para a Semana de Software livre: produção multimídia e escrita do texto
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Organização dos grupos para produção multimídia
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Organização dos grupos para produção multimídia
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Leitura para a próxima aula: BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores. Revista de Educação, Lisboa. 2002. pasta 77 (leitura obrigatória) e textos variados sobre o tema
Blog: comentários, links, postagens
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Leitura para a próxima aula: BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores. Revista de Educação, Lisboa. 2002. pasta 77 (leitura obrigatória)
Abertura do blog:
http://www.blogger.com
http://blog.uol.com.br/
Publicação de reflexões sobre a aula no blog
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Leitura para a próxima aula: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999 (cap. X e XI) - texto básico 2 - pasta 77 (leitura obrigatória)
Apresentação professor/alunos
Visita ao setor de tecnologias da faculdade
Apresentação e discussão do programa da disciplina, com cadastro e exploração do ambiente moodle
Abertura de e-mail
Cadastro e inserção na lista de discussão
-- MariaHelenaBonilla - 20 Feb 2007