(r7) TurmaTerca082 < EDC

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---++!! Aulas - turma terça (Bonilla)

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---+++++ 07/10/08

1. Oficina para edição de páginas web (Twiki) - Tania e Dart

2. Oficina para edição de imagem vetorial (Inkscape) - Joselia e Luciana

3. Reflexões no blog

---+++++ 30/09/08

1. Oficina para edição de vídeo (Kino) - Bruno e Luciana

2. Oficina para edição de áudio (Audacity) - Géssica e Dart

3. Reflexões no blog

---+++++ 23/09/08

1. <em><u>Leitura básica:</u></em> BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores. *Revista de Educação*, Lisboa. 2002. (disponível na pasta 77 - xerox)

2. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema inclusão digital

3. Debate sobre o tema

4. Reflexões no blog

5. Participação no fórum do moodle

6. Inserção na lista de discussão

---+++++ 16/09/08

1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre os temas conhecimentos lives, creative commons, pirataria, metareciclagem, inclusão digital

2. Debate sobre o tema

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

---+++++ 09/09/08

1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema software livre

2. Debate sobre o tema

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

---+++++ 02/09/08

1- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base no texto

<u> </u><u> _Leitura básica 2:_ </u> LÉVY, Pierre. *Cibercultura*. São Paulo: Ed. 34, 1999. <a href="http://www.moodle.ufba.br/mod/resource/view.php?id=11971" title="A nova relação com o saber">Cap 10</a>

2- Banca de defesa de tese

*Autora*: Daisy Oliveira da Costa Lima Fonseca

*Título:* A formação de professores e a utilização das tecnologias de informação e comunicação nos cursos de licenciatura da Universidade do Estado da Bahia, campus II - Alagoinhas - B

3. Reflexões no blog

---+++++ 26/08/08

<!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } -->

1. Vídeo: Entrevista com Steven Johson - programa Roda Viva

2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base no vídeo e nos textos

<u> _Leitura básica 1:_ </u> BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. *Tecnologias e novas educações*. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81<br /><u> _Leitura opcional:_ </u>VATTIMO, Giani. A sociedade transparente - texto complementar - pasta 77 <br /><br />3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

---+++++ 19/08/08

<!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } -->
<blockquote style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color #cccccc; border-width: medium medium medium 1px; padding: 0cm 0cm 0cm 0.05cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0cm"> 1- Assistir os vídeos que estão no tópico 1 do Moodle, sobre pós-modernidade, multiculturalismo e globalização</blockquote><blockquote style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color #cccccc; border-width: medium medium medium 1px; padding: 0cm 0cm 0cm 0.05cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0cm">2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base nos vídeos e nos textos</blockquote><blockquote style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color #cccccc; border-width: medium medium medium 1px; padding: 0cm 0cm 0cm 0.05cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0cm"><u> _eitura básica 1:_ </u> BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. *Tecnologias e novas educações*. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81<br /><u> _Leitura opcional:_ </u>VATTIMO, Giani. A sociedade transparente - texto complementar - pasta 77 <br /><br />3- Abertura de blog - <a target="_blank" href="http://www.blogger.com/">http://www.blogger.com</a></blockquote><blockquote style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color #cccccc; border-width: medium medium medium 1px; padding: 0cm 0cm 0cm 0.05cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0cm">4- Configuração do blog</blockquote><blockquote style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color #cccccc; border-width: medium medium medium 1px; padding: 0cm 0cm 0cm 0.05cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0cm">5- Postagem de reflexões sobre as aulas no blog<br /><br />6- Leitura para a próxima aula: <u> _Leitura básica 2:_ </u> LÉVY, Pierre. <a target="_blank" href="http://www.moodle.ufba.br/mod/glossary/showentry.php?courseid=11&concept=Ciberlegenda"> *Cibercultura* </a>. São Paulo: Ed. 34, 1999. <a target="_blank" href="http://www.moodle.ufba.br/mod/resource/view.php?id=11971">Cap 10</a></blockquote>

---+++++ 12/08/08

Apresentação professor/alunos

Apresentação e discussão do programa da disciplina, com cadastro e exploração do ambiente moodle

Abertura de e-mail

Cadastro e inserção na lista de discussão

-- Main.MariaHelenaBonilla - 15 Jul 2008

Topic revision: r7 - 04 Oct 2008 - 11:32:36 - MariaHelenaBonilla?

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